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- 科技创新实验室
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商品详细描述
校园科技馆的构成
小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知
识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变
化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的
科学原理。
校园科技馆的功能与特点
校园科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸，但主要有以下五个方面：
1、小型科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是小型科技馆的核心功能，展品的互动性是小型科技馆区别于
其他实验室的重要标志。小型科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂的科学原
理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单
中体会，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。
2、小型科技馆是一个良好的科普活动中心。小型科技馆是学校的文化活动的重要场所之一，既能组织学生开展
科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。
3、小型科技馆是一个良好的科技创作中心。小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展
教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创
新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地
参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。
4、小型科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自
主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程
学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
5、小型科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。小型科技馆中的仪
02 雅各布天梯
03 奥运悬浮球
04 魔灯
05 风力发电
06 静电除尘
07 柔和
08 仿真雷电
09 传感器应用实验系统
10 数字电路实验系统
11 电磁继电器实验系统
12 电子控制系统实验系统
13 无形的力
14 手蓄电池
15 光电板
16 人体导电
17 发电锚
18 捕捉磁场
19 磁共振
20 电磁锤
21 电压秤
22 电磁加速器
23 交流异步感应电动机
24 电磁起重机
25 脚踏发电机
26 静电花
27 电磁炮（大型）
28 懒惰的管子
29 无线电能传输
30 电流曲线
31 流沙发电
32 水力发电
33 背道而驰
34 磁浪
35 高压带电
36 互感无线通讯
37 静电喷泉
38 磁力
39 无规则摆锤
40 飞轮蓄能
41 磁椅
42 太阳能发电
43 悬浮环
44 懒惰环
邮政编码：210009
地 址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼
公司电话：025-83204284 83301983 83302681
公司传真：025-83302681
手 机：13405879778
联 系 人：王经理
网 址：http://www.kczyyjs.com
电子邮件：wangkefang@163.com
QQ号码：306824063
小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知
识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变
化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的
科学原理。
校园科技馆的功能与特点
校园科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸，但主要有以下五个方面：
1、小型科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是小型科技馆的核心功能，展品的互动性是小型科技馆区别于
其他实验室的重要标志。小型科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂的科学原
理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单
中体会，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。
2、小型科技馆是一个良好的科普活动中心。小型科技馆是学校的文化活动的重要场所之一，既能组织学生开展
科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。
3、小型科技馆是一个良好的科技创作中心。小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展
教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创
新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地
参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。
4、小型科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自
主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程
学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
5、小型科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。小型科技馆中的仪
器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。
一、电磁学系列
01 怒发冲冠02 雅各布天梯
03 奥运悬浮球
04 魔灯
05 风力发电
06 静电除尘
07 柔和
08 仿真雷电
09 传感器应用实验系统
10 数字电路实验系统
11 电磁继电器实验系统
12 电子控制系统实验系统
13 无形的力
14 手蓄电池
15 光电板
16 人体导电
17 发电锚
18 捕捉磁场
19 磁共振
20 电磁锤
21 电压秤
22 电磁加速器
23 交流异步感应电动机
24 电磁起重机
25 脚踏发电机
26 静电花
27 电磁炮（大型）
28 懒惰的管子
29 无线电能传输
30 电流曲线
31 流沙发电
32 水力发电
33 背道而驰
34 磁浪
35 高压带电
36 互感无线通讯
37 静电喷泉
38 磁力
39 无规则摆锤
40 飞轮蓄能
41 磁椅
42 太阳能发电
43 悬浮环
44 懒惰环
45飞轮储能
46人体导电
邮政编码：210009
地 址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼
公司电话：025-83204284 83301983 83302681
公司传真：025-83302681
手 机：13405879778
联 系 人：王经理
网 址：http://www.kczyyjs.com
电子邮件：wangkefang@163.com
QQ号码：306824063
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