学校心理咨询室的大小和心理产品

心理咨询室规章制度如下： 
一、心理辅导服务原则：保密、平等、尊重、信任 
二、心理咨询室心理辅导的服务内容： 
1、 宣传普及心理健康知识 
2、帮助解决个体的心理困惑 
3、 开展团体心理咨询与治疗 
4、调查学生心理健康状况，建立配套的心理档案。 
三、心理咨询室的心理辅导服务方式： 
1、 编印心理健康教育宣传资料 
2、 开设心理健康教育专题讲座 
3、 开设心理健康教育课程 
4、 开展个别心理辅导（面谈、电话、网络、信件四种途径） 
5、开展团体心理辅导 

心理咨询室在学校的建立我们可以根据教育的等级和规模来定制。可以是专门的教室，也可以是像办公室一样的独立房间，或者像室内篮球场等一样大小的场馆。 

其里面所放置的心理产品，心理教育仪器和设备也是需要根据房间的大小，在专业人士的帮助下规范布局和添置。因为不同等级的学生，所接触的社会和生活环境不同，其对心理产品的使用也有区别。例如心理沙盘这款心理产品，它就对学生是没有限制的。但是这款心理导产品里面的沙具就会有区别，小学和初中因为所接受的教育不同，对事物和知识的认识程度有很大差别，那在沙具（有人物、动物、花草、交通工具、宗教等文化原型）的配置上就会有区别。而大一些的心理产品和设备，像宣泄呐喊仪等就会有质量和数量的不同。

随着教育局和社会对学生心理健康教和心理教育的重视。心理产品和心理设备也开始进入学校。很多学校都已经建立了属于自己的心理咨询室。

厂家联系人：胡祥微。电话：18670076804。QQ：3553169695.