◆北京京翰初中一对一数学辅导/北

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北京京翰教育一对一免费咨询：

【海淀区】

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中关村教学区一一一一400-0066-911转分机99200

团结湖校区一一一一一400-0066-911转分机99202

世纪金源校区一一一一400-0066-911转分机99206

牡丹园校区一一一一一400-0066-911转分机99207

人大附小校区一一一一400-0066-911转分机99208

学院路校区一一一一一400-0066-911转分机99209

四通桥数码校一一一一400-0066-911转分机99222

公主坟天行建校区一一400-0066-911转分机99224

万柳校区一一一一一一400-0066-911转分机99227

苏州街校区一一一一一400-0066-911转分机99232

清河校区一一一一一一400-0066-911转分机99233

花园桥校区一一一一一400-0066-911转分机99234

五棵松校区一一一一一400-0066-911转分机99223

【朝阳区】

劲松校区一一一一一一400-0066-911转分机99194

朝外校区一一一一一一400-0066-911转分机99195

亚运村校区一一一一一400-0066-911转分机99196

精学望京校区一一一一400-0066-911转分机99211

大屯南校区一一一一一400-0066-911转分机99225

CBD国际部校区一一一400-0066-911转分机99226

【西城区】

宣武门校区一一一一一400-0066-911转分机99198

四中校区一一一一一一400-0066-911转分机99199

崇文门校区一一一一一400-0066-911转分机99205

【丰台区】

马家堡校区一一一一一400-0066-911转分机99201

【东城区】

雍和宫校区一一一一一400-0066-911转分机99203

【丰台区】

方庄校区一一一一一一400-0066-911转分机99204

【东城区】

东直门校区一一一一一400-0066-911转分机99210

交道口校区一一一一一400-0066-911转分机99212

【大兴区】

亦庄校区一一一一一一400-0066-911转分机99228

【石景山区】

石景山校区一一一一一400-0066-911转分机99231

【怀柔区】

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【京翰教育】京翰教育一对一辅导，为每个学生制定个性化的方案，解决学习烦恼，京翰教育中心成立于2000年，系京城名师联合创办，自成立起，一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师/教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

常规课程：小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。

热门课程：小升初、衔接班、托管班、奥数班 、中考冲刺、高考冲刺、艺考辅导

招生范围：小学1-6年级，初一初二初三，高一高二高三。

上课地点：您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

上课时间：周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。

特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

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北京京翰教育免费咨询热线：文中400电话转5位数分机号

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【京翰教育的老师都是经验丰富吗？】

京翰的老师分为两个部分：一部分是外聘老师，另一部分是专职老师。他们都必须有3-5年的专科经验。不管是哪种老师，进入京翰，都需要进行笔试，试讲，三个月的实习培训。每个月老师也要进行一次考核。所以，京翰的老师都是经过京翰教学管理部层层筛选出来的优秀老师。

【京翰教育资深辅导老师推荐的学习方法】

如何培养数学解题的思辨能力呢，以下有几点建议。

第一，构建知识网络。第一遍学习，要先把书读厚，学完一部分内容，要通过知识梳理和能力整合，再把书读薄。

第二，要通过勤学巧练，把知识转化成自己的解题能力。这里告诉大家几个练习的小窍门：①见缝插针地巧练。在看辅导书的例题时，自己先把答案盖住，独立做一遍，再看解答，这样往往有意想不到的收获；②有的放矢地巧练。

第三①思因果。解题后，要思考。在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系，还有哪些条件没有用过，结果与题意或实际生活是否相符，求解论证过程是否判断有据、严密、完善等，这样可促使我们进行大胆探索，发现规律，从而激发创造性。

②思规律。解题后，要注意思考所运用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，有利于强化对知识的理解和运用，提高迁移能力。

③思多解。解题后，要注意思考本题有无其它解法？众多解法中哪一种最简捷？在解题中，坚持采用多种解法，不仅可以锻炼我们思维的发散性，而且可以培养我们综合运用所学知识解决问题的能力和创新的意识。

④思变通。对于一道题，不局限于就题论题，而要适当进行变化引申，在培养思维变通性的同时，让我们的思维变得深刻流畅。解题后，要注意把本题的解法和结论进一步推广，思考能否得到更有益的普遍性结论——举一反三、多题一解、一题多变，这样有利于开阔眼界，拓宽思路，提高应变能力，防止思维定式的负面影响。

⑤思错误。解题后，要思考题中易混淆易错的地方，总结教训，提高辨析错误的能力，就能不断丰富、完善自己。“错误是最好的老师”。建议准备一个错题笔记本，专门收集做错的题，并认真地纠正错误。当然，更重要的是寻找错因，及时进行总结。三五个字，一两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，力求相同的错误不犯第二次。

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