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高三课程全面补习费用/郑州京翰教育周末辅导招生电话
家长,您好,对于“高三课程全面补习费用/郑州京翰教育周末辅导招生电话”这个问题,很多资深的辅导老师认为,孩子分数上的进步和提高,是需要多方因素的,【京翰教育】能保证孩子在学大学习的每一个阶段,都会有所进步。因此得到了家长和学生的一致好评,在郑州地区的口碑相当不错,如果您想帮您的孩子找一个靠谱的教育机构,您可以拨打文中的400电话进行免费咨询,了解相关情况。
【招生对象】 全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生
【教学模式】 "一对一"教学辅导 "N对一"服务内涵
【教学团队】 教育咨询师、教学顾问组、优秀教师、心理专家
【辅导科目】 小学:语文 数学 英语
初中:语文 数学 英语 物理 化学 科学
高中:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【特别说明】 课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
郑州京翰教育一对一免费咨询:
【金水区】
省实验校区一一一一400-0066-911转分机99272
【二七区】
郑大校区一一一一一400-0066-911转分机99273
【管城回族区】
未来路校区一一一一400-0066-911转分机99274
【郑东新区】
郑东校区一一一一一400-0066-911转分机99275
【中原区】
碧沙岗校区一一一一400-0066-911转分机99276
【京翰教育】专业的人做专业的事,服务学员、提升学分,开设心理辅导课堂、家长学堂、网上学堂等综合服务内容,经过多年发展,京翰教育实现业内直属分校数量、教师库质量、报名学生总量的业内领先地位。受到各级政府、媒体、广大学员及家长的一致好评。
作为孩子的家长,我们在帮孩子选择培训学校的时候,首先要全面了解这个机构,只有这样才能找到一家真正适合自己孩子的学校,让孩子的成绩得到高效快递的提升。同时作为家长的您肯定会产生一系列的关于这家机构的问题,基于这一点,我们从数万名家长的咨询电话中,统计出来了家长最想问的问题和最想知道的答案。
【京翰教育真的能帮孩子提升成绩吗,宣传的承诺能兑现吗】
考试是靠孩子自己,谁都没有办法替谁保证的。我们的保证是孩子在这边循序渐进的提高成绩,保证每次上课都能听懂,消化,把别人的知识转化为自己的知识,保证的是选派最适合孩子的老师,保证的是老师专门针对孩子的情况备课,保证的是负责的态度和责任心。
我们没有办法去承诺孩子的成绩,因为考试有太多的不确定因素。但是我们可以提供我们学习中心的考试情况给您做参考,我们的成功率在90%以上。我们能够承诺的是我们所有的老师都会用心的去对待您的孩子,并留意孩子发生的变化,在每次孩子发生变化的时候根据孩子的情况去调整教学方案,并且通知家长,我们的工作会在得到家长认可的情况下去做,我们也相信,只要我们都朝着一个目标前进的话,孩子成绩的提高是必然的。
成绩的提高需要孩子和老师的教和学的配合,当然我们会引导孩子对学习的兴趣和让他们配合我们.我相信如果孩子配合我们老师,他成绩的提高将会是大幅度的. 所以请您放心,我们京翰每一个工作人员都会对您的孩子尽心尽力的。
【正确的学习方法】
学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是:
1、读一读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之一。
2、划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
3、查一查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
4、问一问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来,使你融会贯通。
5、写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。
6、练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。
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