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长沙芙蓉区小升初辅导费用，小学语数英一对一补习

家长，您好，对于“长沙芙蓉区小升初辅导费用，小学语数英一对一补习”这个问题，很多资深的辅导老师认为，【京翰教育】自成立以来凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，帮助无数的学子提高了成绩，完成了梦想，因此得到了很多家长的高度认可，在长沙地区的口碑相当不错，如果您想帮您的孩子找一个靠谱的教育机构，您可以拨打文中的400电话进行免费咨询，了解相关情况。

【招生对象】  全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生

【教学模式】  "一对一"教学辅导 "N对一"服务内涵

【教学团队】  教育咨询师、教学顾问组、优秀教师、心理专家

【辅导科目】  小学：语文 数学 英语

初中：语文 数学 英语 物理 化学 科学

高中：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

【特别说明】   课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

长沙京翰教育一对一免费咨询：

【雨花区】

东塘校区一一一一一一400-0066-911转分机99218

【芙蓉区】

柑子园校区一一一一一400-0066-911转分机99219

【岳麓区】

银盆校区一一一一一一400-0066-911转分机99220

师大博才校区一一一一400-0066-911转分机99229

【开福区】

松桂园校区一一一一一400-0066-911转分机99221

【长沙县】

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【京翰教育】专业的人做专业的事，服务学员、提升学分，开设心理辅导课堂、家长学堂、网上学堂等综合服务内容，经过多年发展，京翰教育实现业内直属分校数量、教师库质量、报名学生总量的业内领先地位。受到各级政府、媒体、广大学员及家长的一致好评。

作为孩子的家长，我们在帮孩子选择培训学校的时候，首先要全面了解这个机构，只有这样才能找到一家真正适合自己孩子的学校，让孩子的成绩得到高效快递的提升。同时作为家长的您肯定会产生一系列的关于这家机构的问题，基于这一点，我们从数万名家长的咨询电话中，统计出来了家长最想问的问题和最想知道的答案。

【京翰教育真的能帮孩子提升成绩吗，宣传的承诺能兑现吗】

考试是靠孩子自己，谁都没有办法替谁保证的。我们的保证是孩子在这边循序渐进的提高成绩，保证每次上课都能听懂，消化，把别人的知识转化为自己的知识，保证的是选派最适合孩子的老师，保证的是老师专门针对孩子的情况备课，保证的是负责的态度和责任心。

我们没有办法去承诺孩子的成绩，因为考试有太多的不确定因素。但是我们可以提供我们学习中心的考试情况给您做参考，我们的成功率在90%以上。我们能够承诺的是我们所有的老师都会用心的去对待您的孩子，并留意孩子发生的变化，在每次孩子发生变化的时候根据孩子的情况去调整教学方案，并且通知家长，我们的工作会在得到家长认可的情况下去做，我们也相信，只要我们都朝着一个目标前进的话，孩子成绩的提高是必然的。

成绩的提高需要孩子和老师的教和学的配合,当然我们会引导孩子对学习的兴趣和让他们配合我们.我相信如果孩子配合我们老师,他成绩的提高将会是大幅度的. 所以请您放心,我们京翰每一个工作人员都会对您的孩子尽心尽力的。

【正确的学习方法】

语言学习是没有捷径可寻的，现在社会上很多人将学英语说的很简单，可以速成，在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

英语学习的进步不象数理化，努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于：无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语，考试成绩马上上去了”的现象，只能说在英语应试方面有暂时的能力提高，时间稍微久一点，就会原形必露：话到口边，还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂，不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限，英英版的朗文字典仅仅用了xx多个单词就将所有的词汇进行了解释，这其实就说明了很多问题)，听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。

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