专注校园融媒体演播室解决方案

天创华视专注校园融媒体演播室解决方案 中小学数字校园电视台应用实现四个融合：

融合内容 — 图、文、视频等全媒体内容展现形式融合。 融合生产平台 — 一体化生产、一体化管理、一体化发布的生产流程融合。 融合媒介 — 如数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、桌面网络电视、互联网电视、触摸媒体、手机APP、微信、微博等，发挥官方媒体优势的全覆盖战略，一云多屏，多屏联动。 融合产业 — 新媒体由于它的互联特性，靠自身赚钱较困难，需要通过“新媒体+”的战略对接周边资源，提升多元化服务的能力比如：+政务服务、+智慧城市、+便民服务、+旅游、+在线教育、+公共文化、+电子商务等，还可以利用媒体的社区化和社交化特性，与企业深度捆绑，包装从源头做起，进行360°原生营销，建立新的媒体生态圈，通过媒体与其他产业抱团和合作，满足多种个性需求，各方参与者从中获益。

校园融媒体系统组成：

校园融媒体电视台主要由演播室、视频、音频、导播切换虚拟系统、录制编辑系统和网络流发布平台、媒体资源管理系统几大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别，各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。

1、演播室：主要是声学装修、灯光、虚拟蓝箱或者实景装修。

2、视频部分：索尼、JVC、Blackmagic等前期录制设备

3、音频部分：播音话筒、拾音设备、调音设备、音响、功放等。

4、导播切换虚拟系统：实景可选择索尼、、Blackmagi、datvideo、天创华视等硬件切换台，虚拟可选择天创华视TC系列多功能虚拟抠像系统。

5、录制编辑系统：摄像机信号录制、最终合成画面录制、后期非编系统（天创华视TC STUDIO系列、传奇雷鸣系列）

6、校园网络管理及互动系统：天创华视校园教育云平台，实现校园电视台网络直播点播。

7、媒体资源管理系统：天创华视TC MAM媒体资源管理，实现大数据存储、管理。