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快学教育优秀物理教师代表曾老师
从事初中物理教学12年，业余长期从事物理家教，有着丰富的教学经验。治学严谨而不失幽默，课堂讲解深入而又生动形象，兼顾基础理论和实战演练，着重培养学生思维能力，在头脑中建立各种物理模型，帮助养成好的学习习惯和解题习惯。对中考物理出题理念、试题模式和发展趋势有着深入研究，精心编写一对一学案和习题集适应各层次学生，经曾老师辅导的学生都能快速的提高成绩、增强信心。
提分案例：
姓名：林同学 性别：女 年级：初二 科目：物理
学生情况：该学生内向，不善于表达，话语不多，第一印象是个特别老实的孩子，不过反应灵活，比较聪明。不属于不学的，只是比较懒惰，课上经常开小差，各科成绩中等，学科上主要存在以下问题：
基础知识掌握较差，几乎没有预习的习惯，多数概念、定理只认识不理解不会应用；
对物理学习兴趣不高，不大愿意学习，上课睡懒觉；
缺少举一返三、总结归纳的能力，没有独立思考的习惯，做题依赖性较强；
对计算类的题目没思路，平常考试一般不做或者凭感觉做一问；
教学策略方案：
1、对于该同学前阶段沟通与交流比学习更重要。从学生的爱好入手，跟学生成为朋友，进一步了解其内心想法，调动学生的学习自动性。
2、询问这一周在学校遇到的物理困惑和学习进度，解决疑难问题。
3、复习上次课的专题内容和一般的解题思路，做到温故而知新。
4、新课内容，主要以课件演示实验为主，逐步提高学生对物理的兴趣。学会分析、归纳与总结。
5、当堂测评，此环节较重要，试题要精心挑选。根据学生能力分出难、易程度或者设制成必做与选做题型（数量5-8道）
教学效果：
李同学在最近一次期末考试中物理成绩达到了82分（100分制）的好成绩，家长和学生都由衷的感谢曾老师的教导。
曾老师对于物理学习提出了自己的建议
实验题：基本测量仪器的使用要引起注意。特别是仪器的调节和读数，例如刻度尺的读数一定要"估读"，其余测量仪器的读数一般都是读到精确值。
选择题：电路故障分析是一大热点，也是失分较高的题型。其实所有的故障都是通过电流表、电压表或灯的亮度变化表现出来，学生掌握了它们读数变化的规律，寻找解题思路就可以。例如，串连电路中，电流表的读数为零或两灯都熄灭，一般为断路，电流表读数不为零或一盏灯亮则为短路。
情景题：也是一个热点题型，一般在填空题的最后，是通过以给出的图表或文字为提干，考核学生见"景"思"理"的能力。这种题型的解题策略是：先确定范围、明确题意再寻找规律。
快学教育初中物理补习
补习方式：针对性因材施教，一对一教学
补习老师：重点学校在职老师，教学风格多样，可自由选择
补习时间：随到随学，时间灵活调整
补习环境：书房式教学，配备有空调电扇，环境温馨舒适，学习氛围浓郁
联系方式：187 0276 5756 QQ：306 789 2393
