厂商 :乐清市依客思电气有限公司柳市分公司
浙江 温州- 主营产品:
- 厂用防爆电器
- 防爆配电箱
- 防爆检修箱
联系电话 :18067767037
商品详细描述
AC-63A防爆插销
AC-63A防爆插销适用范围
1.适用于爆炸性气体环境1区、2区危险场所;
2.适用于IIA、IIB级爆炸性气体环境;
3.适用于可燃性粉尘环境20区、21区、22区;
4.适用于温度组别为T1—T6的环境;
5.适用于石油石化、化工、酿酒、医药、油漆、纺织、印染、军工设施等爆炸性危险环境;
AC-63A防爆插销产品特点
1. 本产品外壳采用铝合金压铸成型,表面经高速抛丸后粉末静电喷塑,外形美观;
2. 插销上有分合指示,插头上接地触头比主触头长,插入时接地插头先接,拔出时,接地插头后脱离。插头插座设有连锁机构,断电才能拔出
3. 安装方式独特,灵活可靠外形美观;
4. 所有紧固件均采用抗强腐蚀的304不锈钢材质;
5. 布线方式,钢管或电缆、防爆软管均可;
6. 可根据用户要求特殊定制;
AC-63A防爆插销主要技术参数
型号AC-16 AC-32 AC-63
电流(A)16 32 63
电压(V)220/380
极数1P+N 3P+N 3P+N+PE
防爆标志Exd(e)ⅡBT4 Exd(e)ⅡCT4
防护等级 IP54
电缆外径(mm) φ12
进线口螺纹(G")3/4"
AC-63A防爆插销
乐清市依客思电气有限公司主要生产销售产品有:防爆照明配电箱,防爆动力配电箱,防爆检修箱,防爆配电箱,不锈钢防爆配电箱,防水防尘防腐配电箱,防水防尘防腐控制箱,
防水防尘防腐控制箱,防爆空调,防爆轴流风机,防爆灯具,防爆电筒,防爆检修电源箱,防爆动力检修箱,防爆穿线盒,防爆穿线盒,防爆挠性连接管,防爆磁力起动器,
防爆磁力启动器,防爆泛光灯,防爆泛光灯,防爆台灯,防爆马路灯,防爆泛光灯,手提式防爆探照灯,LBZ-10防爆防腐操作柱,三防控制箱,防爆接线箱,三防接线箱等
依客思电气向您郑重承诺:同样的产品我们价格更低,同样的价格我们质量更好,同样的质量我们服务更好!
浙江省乐清市依客思电气有限公司
对人民来说,第一是面包,第二是教育。 —— 格林西安
教育是国家的主要防御力量。 —— 伯克
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 —— 苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 —— 苏霍姆林斯基
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 —— 杜兰特
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 —— 裴斯泰洛齐
朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 —— 席勒
AC-63A防爆插销适用范围
1.适用于爆炸性气体环境1区、2区危险场所;
2.适用于IIA、IIB级爆炸性气体环境;
3.适用于可燃性粉尘环境20区、21区、22区;
4.适用于温度组别为T1—T6的环境;
5.适用于石油石化、化工、酿酒、医药、油漆、纺织、印染、军工设施等爆炸性危险环境;
AC-63A防爆插销产品特点
1. 本产品外壳采用铝合金压铸成型,表面经高速抛丸后粉末静电喷塑,外形美观;
2. 插销上有分合指示,插头上接地触头比主触头长,插入时接地插头先接,拔出时,接地插头后脱离。插头插座设有连锁机构,断电才能拔出
3. 安装方式独特,灵活可靠外形美观;
4. 所有紧固件均采用抗强腐蚀的304不锈钢材质;
5. 布线方式,钢管或电缆、防爆软管均可;
6. 可根据用户要求特殊定制;
AC-63A防爆插销主要技术参数
型号AC-16 AC-32 AC-63
电流(A)16 32 63
电压(V)220/380
极数1P+N 3P+N 3P+N+PE
防爆标志Exd(e)ⅡBT4 Exd(e)ⅡCT4
防护等级 IP54
电缆外径(mm) φ12
进线口螺纹(G")3/4"
AC-63A防爆插销
乐清市依客思电气有限公司主要生产销售产品有:防爆照明配电箱,防爆动力配电箱,防爆检修箱,防爆配电箱,不锈钢防爆配电箱,防水防尘防腐配电箱,防水防尘防腐控制箱,
防水防尘防腐控制箱,防爆空调,防爆轴流风机,防爆灯具,防爆电筒,防爆检修电源箱,防爆动力检修箱,防爆穿线盒,防爆穿线盒,防爆挠性连接管,防爆磁力起动器,
防爆磁力启动器,防爆泛光灯,防爆泛光灯,防爆台灯,防爆马路灯,防爆泛光灯,手提式防爆探照灯,LBZ-10防爆防腐操作柱,三防控制箱,防爆接线箱,三防接线箱等
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浙江省乐清市依客思电气有限公司
对人民来说,第一是面包,第二是教育。 —— 格林西安
教育是国家的主要防御力量。 —— 伯克
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 —— 苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 —— 苏霍姆林斯基
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 —— 杜兰特
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 —— 裴斯泰洛齐
朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 —— 席勒
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