自动打铃系统宿舍安装广播学校音响

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公共广播系统设备 有源天花喇叭 广州公共广播系统 

      公共广播系统设备 有源天花喇叭 广州公共广播系统
    1. 在公共场所采用定压广播100V定电压传输方式，因距离远、功率衰减大，布线施工难度也相对较大，且成本高昂。一般先采用广播调频信号与有线电视信号“共缆传输”，在到达不同的分区后，再将音频信号与控制信号解调出来，在局部小范围采用定压传输方式。例如，在一栋建筑物内或某一分区安装一台调频接收控制设备（可寻址调频收转机），使用定压功放直接驱动定压音箱，这样就可以省去长距离的干线，降低施工难度和布线成本，且可以实现多路广播和可寻址功能。
    2. 对于公共广播覆盖不到的地方或不便于安装公共广播的地方，可以采用无线调频广播的方式来覆盖，大部分大学都建有调频电台，采用调频发射机传输校园广播信号。这样学生就可以利用调频耳机、收音机流动收听或个体收听校园广播节目。
    　　3. 在网络发达的大学校园里，计算机和网络遍布校园的每个工作和学习的地方，对于无法定时收听公共广播和调频广播的师生来讲，可以采用网络音频点播的方式，将每天的广播节目内容上传至音频服务器，方便播音结束后可在任意地方点播收听，也可采用网络音频直播的方式，实现网络在线收听。
    二、校园智能公共广播系统案例解析
     在下面某高中建设的智能广播系统中同时采用了定压传输和闭路调频传输的广播方式，并提供了智能软件截图和系统设备拓扑图供同学们学习参考。
    （一）客户要求
    高中学校主体分为教学区、办公区、宿舍区、操场、图书馆、食堂，拟建一个广播系统，具体要求如下：
    1. 教学区共80教室要实现6套节目同时播放，以保证6个年级在同一时刻可收听各自的广播内容；
    2. 广播室可对任一个教室进行独立广播；
    3. 可在同一时间为不同班级提供听力训练或考试；
    4. 办公区、宿舍区、操场、图书馆、食堂都需要有广播，且可单独广播；
    5. 可实现对每个年级进行分区广播，实现听力考试，开家长会等；
    6. 当有紧急情况时，如火灾、重大事故、停电等，可进行紧急广播；