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图书名称：《大学生心理健康教育与咨询工作指导手册》
图书编号：133737-356
图书册数：4卷+光盘一张
图书作者：编委会
书出版社：当代中国音像出版社
图书定价：998元
本站价格：468元
华商书库：www.hs1book.com
图书详细介绍::::::::
教育部副部长袁贵仁在“教育部直属高校大学生心理健康教育工作会议”上的讲话中指出：
当前我国大学生心理健康教育面临着严峻的形势，深刻认识，大力推进大学生心理健康教育有着相当的重要性和紧迫性。完善和解决大学生心理健康问题足 推广大学生素质教育，发展高素质人才的需要，要求各高校加强大学生心理健康教育，培养优秀的个人品质，塑造优秀的人格，做到以学生为主体，满足学生成长、 成材的需要，同时也是加强大学生思想教育工作的迫切要求。
**云南大学学生马加爵杀害4位同学，再次凸现了部分大学生心理危机；前期，北京武汉多名大学生自杀，心理疾病正入侵象牙塔；在校大学生犯罪事件频发……。当代大学生的心理素质问题发人深省，专家呼吁高度关注。
**中国心理卫生协会对北京6000名大学生心理健康的抽样调查显示，有6．51％的学生存在中等程度的心理健康问题，其中达到严重程度的比例为3％至5％左右。在大学新生中，心理问题比较严重。
**人大代表王利仁指出，年轻大学生为一点小摩擦而不顾法律后果肆意报复他人，说明在大学生中广泛推广心理健康教育迫在眉睫。
**今年秋季大学新生入学时，教育部将在直属高校试点，测试入学新生的心理健康程度，并建立大学生心理健康档案。……建立适合中国文化环境的大学生心理健康状况评定体系，在全面了解大学生心理健康状况的基础上，为大学生建立强有力的心理支持系统。
**教育部通知要求，没有心理咨询机构的高校要尽快建立，已有的要加强大学生心理健康方面的工作。
聚焦大学生心理问题
第一篇 大学生心理问题调查
第一章 当代大学生心理问题的现状
第二章 当代大学生常见的不健康心理
第二篇 大学生心理卫生及其测试方法
第一章 大学生心理特点与保健
第一节 大学生心理发展的特点
第二节 大学生所面临的心理冲突
第三节 大学生心理健康的标准
第四节 大学生心理健康发展的内在机制
第五节 大学生心理健康的维护
第六节 大学生健康心理的培养
第七节 测试方法
第二章 大学生的情绪与心理卫生
第一节 大学生的情绪特点
第二节 大学生的情绪障碍及产生原因
第三节 大学生情绪调节与辅导
第四节 测试方法
第三章 大学生入学适应的心理卫生
第一节 环境的适应
第二节 生活的适应
第三节 学习的适应
第四节 经济的适应
第五节 心理的适应
第六节 测试方法
第四章 大学生学习的心理卫生
第一节 学习动机
第二节 学习方法与用脑卫生
第三节 其它学习能力的培养
第四节 注意用脑卫生
第五节 考试的心理卫生
第六节 测试方法
第五章 大学生人格与心理卫生
第一节 人格概述
第二节 人格与人的身心发展
第三节 当代大学生人格发展的基本特点
第四节 大学生的气质特点
第五节 大学生的性格特征
第六节 大学生人格发展中存在的问题与调整
第七节 大学生健全人格的塑造
第六章 大学生恋爱中的心理卫生
第一节 恋爱对大学生心理发展的影响
第二节 爱情的心理结构与发展阶段
第三节 影响青年恋爱的因素
第四节 爱情形态与大学生择偶
第五节 恋爱行为及其心理调适
第六节 测试方法
第七章 大学生择业的心理卫生
第一节 职业与人生
第二节 性格与职业
第三节 择业的动机冲突
第四节 消除职业选择中的障碍
第五节 测试方法
第八章 大学生常见的心理卫生问题
第一节 入学适应问题
第二节 学习上的心理卫生问题
第三节 人际交往中的心理卫生问题
第四节 恋爱与性心理卫生问题
第五节 测试方法
第九章 大学生常见的心理障碍
第一节 神经症
第二节 人格障碍
第三节 适应障碍——失落、冷漠、自杀
第四节 测试方法
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当前我国大学生心理健康教育面临着严峻的形势，深刻认识，大力推进大学生心理健康教育有着相当的重要性和紧迫性。完善和解决大学生心理健康问题足 推广大学生素质教育，发展高素质人才的需要，要求各高校加强大学生心理健康教育，培养优秀的个人品质，塑造优秀的人格，做到以学生为主体，满足学生成长、 成材的需要，同时也是加强大学生思想教育工作的迫切要求。
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第一章 当代大学生心理问题的现状
第二章 当代大学生常见的不健康心理
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第一节 大学生心理发展的特点
第二节 大学生所面临的心理冲突
第三节 大学生心理健康的标准
第四节 大学生心理健康发展的内在机制
第五节 大学生心理健康的维护
第六节 大学生健康心理的培养
第七节 测试方法
第二章 大学生的情绪与心理卫生
第一节 大学生的情绪特点
第二节 大学生的情绪障碍及产生原因
第三节 大学生情绪调节与辅导
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第三章 大学生入学适应的心理卫生
第一节 环境的适应
第二节 生活的适应
第三节 学习的适应
第四节 经济的适应
第五节 心理的适应
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第四章 大学生学习的心理卫生
第一节 学习动机
第二节 学习方法与用脑卫生
第三节 其它学习能力的培养
第四节 注意用脑卫生
第五节 考试的心理卫生
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第五章 大学生人格与心理卫生
第一节 人格概述
第二节 人格与人的身心发展
第三节 当代大学生人格发展的基本特点
第四节 大学生的气质特点
第五节 大学生的性格特征
第六节 大学生人格发展中存在的问题与调整
第七节 大学生健全人格的塑造
第六章 大学生恋爱中的心理卫生
第一节 恋爱对大学生心理发展的影响
第二节 爱情的心理结构与发展阶段
第三节 影响青年恋爱的因素
第四节 爱情形态与大学生择偶
第五节 恋爱行为及其心理调适
第六节 测试方法
第七章 大学生择业的心理卫生
第一节 职业与人生
第二节 性格与职业
第三节 择业的动机冲突
第四节 消除职业选择中的障碍
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第八章 大学生常见的心理卫生问题
第一节 入学适应问题
第二节 学习上的心理卫生问题
第三节 人际交往中的心理卫生问题
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