厂商 :重庆金叶子体育设施有限公司
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- 幼儿园玩具设备
- 幼儿园家具
- 幼儿园教具
联系电话 :18983077766
商品详细描述
名称:感觉统合训练器材,编号:J-042, 产品说明:15种34件/套,原价:26780元,出厂价: 元。
21种46件/套,原价:34500元,出厂价:6890元。
★ 建议对滑梯或木制品单独打木箱,增加150元左右的费用。
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说明:买全套送大滑梯木箱一只,VCD教材一套;
名称:感觉统合训练器材标准全套
规格:15种34件
关于感觉统合训练:
1。促进大脑功能的发展和成熟
2。帮助孩子有效的适应环境
3。提高孩子的学习技能和体能
4。让孩子享受成就感和顺任感
感觉统合失调的表现:
▲注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈的跑跳,寻求强烈刺激。
▲阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写倒字,分不清楚b 和 d、 p 和 q。
▲情绪不稳定,粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔交、握笔姿势不佳、穿衣、系鞋等自理能力不佳。
▲自信心不足、退缩、自我评价低。
运费须知:全国各地运费都不同,联系好再拍!!
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感觉统合治疗(Sensory Integration Therapy)的理论源于美国南加州大学职业治疗师艾尔斯博士(Dr.A.Jean Ayres),1960年代初,她在一群学习困难儿童身上发现了一些普遍现象:
1.视觉认知困难
2.手眼或左右两侧协调困难
3.触觉反应异常
4.平衡偏差
据国内有关调查表明,我国儿童感觉统合失调发生率为10%到30%左右,男孩发生率高于女孩。多发生在3至13岁的儿童身上。学习困难儿童感觉统合失调:50%;其他儿童:14%。行为问题儿童中伴有感觉统合失调的明显高于非行为问题儿童.
感觉统合失调的常见表现
1.前庭平衡功能失常:表现为多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话词不达意,语言表达困难等。
2.视觉感不良:表现是尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。
3.听觉感不良:表现为对别人的话听而不见,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
4.触觉过分敏感或过分迟钝:表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
5.痛觉过分敏能感或过分迟钝:冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚、缺乏好奇心,缺少探索性行为。
6.本体感失调:方向感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。
7.动作协调不良:表现为动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
8.精细动作不良:不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。
这些问题无疑会造成儿童学习和交往的障碍,尽管这样的儿童有正常或超常的智商,但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、影响言语表达、影响人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、运动,也影响人际关系,防碍正常的成长发育。
人类的遗传基因中,与生俱来便有感觉统合的本能,但这种本能必须在孩子12周岁以前,通过与环境的互动,在大脑和身体不断的顺应反应下,才能有高度和健全的发展。孩子从出生那天就开始学习,孩子学习的方式就是摸爬滚打。这种“感觉学习”是人类一生中学习能力的地基,地基是否扎实,影响到今后是否可以建起高楼大厦。感觉统合不等于智商,但是感觉统合发展不好,影响智力的正常发挥。
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关于感觉统合训练:
1。促进大脑功能的发展和成熟
2。帮助孩子有效的适应环境
3。提高孩子的学习技能和体能
4。让孩子享受成就感和顺任感
感觉统合失调的表现:
▲注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈的跑跳,寻求强烈刺激。
▲阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写倒字,分不清楚b 和 d、 p 和 q。
▲情绪不稳定,粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔交、握笔姿势不佳、穿衣、系鞋等自理能力不佳。
▲自信心不足、退缩、自我评价低。
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1.品质:所有商品,绝对是金叶子的正品,请买家放心!
2.价格:所有商品价格均为实价,谢绝还价,不拉零头,不包邮费,谢谢配合!
3.发货:如无缺货等意外,我们会尽力当天发出。如遇断货缺货等情况,我们会第一时间联系买家!
4.地址:买家收货地址一律以交易记录中所留地址(或者留言备注中的地址)为准,如因地址更改而引起错发,由买家自行承担,如需变更地址:请及时电话/网上通知客服。
5.货源:本店所有商品均为工厂或总代直接供货,货源正宗;本店货物网下有售,请在下单前向客服询问存货数量及物品颜色。
6.款项:不能使用支付宝进行网上支付的买家可以通过网上银行转帐或银行汇款方式支付货款。
7.退换:买家在收到物品时,因产品质量问题或商品有影响婴幼儿安全的隐患,您可以无条件要求换货或者取消交易,除此之外,只能换货,不能退货(换货的条件:客户所持的商品应保存完好无损,没有缺少配件,没有损坏,没有脏污,包装完好,否则不能换货)。当场拒收您不需承担运输费用。如果收到货后使用时有质量问题,可以联系本店客服处理。
21种46件/套,原价:34500元,出厂价:6890元。
★ 建议对滑梯或木制品单独打木箱,增加150元左右的费用。
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序号 | 名称 | 规格 | 单位 | 数量 | 材质 | 价格 |
1 | 圆木柱吊缆 | 28*90cm | 个 | 1 | pvc | |
2 | 圆筒吊缆 | 65*65cm | 个 | 1 | pvc | |
3 | 袋鼠跳 | 高65cm | 个 | 4 | 布 | |
4 | 大滑梯 | 320*82*55cm | 张 | 1 | pvc | |
5 | 平衡台 | 40*30cm | 个 | 4 | 木 | |
6 | S型平衡台 | 220cm | 条 | 2 | 木 | |
7 | 晃动平衡木 | 205*45*95cm | 付 | 1 | 铁 | |
8 | 跳跳床 | 直径110 | 个 | 1 | 铁、布 | |
9 | 阳光隧道 | 48*170cm | 个 | 1 | 布 | |
10 | 趴地推球 | 直径15cm | 个 | 4 | 橡胶 | |
11 | 独脚椅 | 25*20cm | 个 | 4 | 塑料 | |
12 | 滑板 | 30*40cm | 个 | 4 | 木 | |
13 | 羊角球 | 46cm | 个 | 4 | 橡胶 | |
14 | 花生球 | 40*80cm | 个 | 1 | 橡胶 | |
15 | A字铁架 | 200*140*180 | 付 | 1 | 铁 | |
合计 | 34件 | |||||
说明:买全套送大滑梯木箱一只,VCD教材一套;
名称:感觉统合训练器材标准全套
规格:15种34件
关于感觉统合训练:
1。促进大脑功能的发展和成熟
2。帮助孩子有效的适应环境
3。提高孩子的学习技能和体能
4。让孩子享受成就感和顺任感
感觉统合失调的表现:
▲注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈的跑跳,寻求强烈刺激。
▲阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写倒字,分不清楚b 和 d、 p 和 q。
▲情绪不稳定,粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔交、握笔姿势不佳、穿衣、系鞋等自理能力不佳。
▲自信心不足、退缩、自我评价低。
运费须知:全国各地运费都不同,联系好再拍!!
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感觉统合治疗(Sensory Integration Therapy)的理论源于美国南加州大学职业治疗师艾尔斯博士(Dr.A.Jean Ayres),1960年代初,她在一群学习困难儿童身上发现了一些普遍现象:
1.视觉认知困难
2.手眼或左右两侧协调困难
3.触觉反应异常
4.平衡偏差
据国内有关调查表明,我国儿童感觉统合失调发生率为10%到30%左右,男孩发生率高于女孩。多发生在3至13岁的儿童身上。学习困难儿童感觉统合失调:50%;其他儿童:14%。行为问题儿童中伴有感觉统合失调的明显高于非行为问题儿童.
感觉统合失调的常见表现
1.前庭平衡功能失常:表现为多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话词不达意,语言表达困难等。
2.视觉感不良:表现是尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。
3.听觉感不良:表现为对别人的话听而不见,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
4.触觉过分敏感或过分迟钝:表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
5.痛觉过分敏能感或过分迟钝:冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚、缺乏好奇心,缺少探索性行为。
6.本体感失调:方向感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。
7.动作协调不良:表现为动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
8.精细动作不良:不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。
这些问题无疑会造成儿童学习和交往的障碍,尽管这样的儿童有正常或超常的智商,但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、影响言语表达、影响人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、运动,也影响人际关系,防碍正常的成长发育。
人类的遗传基因中,与生俱来便有感觉统合的本能,但这种本能必须在孩子12周岁以前,通过与环境的互动,在大脑和身体不断的顺应反应下,才能有高度和健全的发展。孩子从出生那天就开始学习,孩子学习的方式就是摸爬滚打。这种“感觉学习”是人类一生中学习能力的地基,地基是否扎实,影响到今后是否可以建起高楼大厦。感觉统合不等于智商,但是感觉统合发展不好,影响智力的正常发挥。
————————————————————★★★★★————————————————————
关于感觉统合训练:
1。促进大脑功能的发展和成熟
2。帮助孩子有效的适应环境
3。提高孩子的学习技能和体能
4。让孩子享受成就感和顺任感
感觉统合失调的表现:
▲注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈的跑跳,寻求强烈刺激。
▲阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写倒字,分不清楚b 和 d、 p 和 q。
▲情绪不稳定,粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔交、握笔姿势不佳、穿衣、系鞋等自理能力不佳。
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1.品质:所有商品,绝对是金叶子的正品,请买家放心!
2.价格:所有商品价格均为实价,谢绝还价,不拉零头,不包邮费,谢谢配合!
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6.款项:不能使用支付宝进行网上支付的买家可以通过网上银行转帐或银行汇款方式支付货款。
7.退换:买家在收到物品时,因产品质量问题或商品有影响婴幼儿安全的隐患,您可以无条件要求换货或者取消交易,除此之外,只能换货,不能退货(换货的条件:客户所持的商品应保存完好无损,没有缺少配件,没有损坏,没有脏污,包装完好,否则不能换货)。当场拒收您不需承担运输费用。如果收到货后使用时有质量问题,可以联系本店客服处理。
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