美术教育设计色彩作品

设计色彩

演示设计师想要突破自己的设计极限，在设计道路上走的更远，目光不能局限在演示设计这一微小的设计领域，埋头勤奋做设计的同时，也要抬头看看世界，才能知道脚下路是不是还在向着正确的方向前进

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设计色彩

设计色彩主要以表现平面、单纯、秩序的形式为主。 传统色彩多采用单纯的颜色，美术教育设计色彩，使形象具有审美力和表现力，形成画面效果所具有的秩序感、韵律感、节奏感。

设计色彩以教学实践与理论讲述为线索，配以精美的经典图片资料和大量有启发性的学生作品，使读者能够形象直观地理解并掌握设计色彩的内涵、特点以及表现方法。

而传统色彩注重实践，强调色相之间的差别对比。当主色相确定后，必须考虑其它色彩与主色相是什么关系，要表现什么内容及效果等，这样才能增强其表现力。

设计色彩

设计色彩则是理性的、主观的、平面的。传统色彩重在表现自然物象及绘画者的情感表达，想表现这些内容，美术教育设计色彩作品，就需要了解色彩现象的成因和表现色彩的绘画技巧。

传统色彩具有三个基本特性：色相、纯度（也称彩度、饱和度）、明度。注重色彩本身的纯净程度。而设计色彩注重颜色搭配原则对于冷色+冷色，美术教育设计色彩作品，暖色+暖色，冷色+中间色的合理搭配使用，具有较高要求。

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