自考本科

自学考试优势

自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，自考，实行“宽进严出”，“教考分离（即：办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离 ）”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应，国家承认其学历。符合条件的自学考试本科毕业生，由有授予权的主考学校依照有关规定，自考机构，授予学士。

自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，小自考，深受社会各界欢迎。 高等教育自学考试作为鼓励自学成才的学力检验制度是成功的，我们应给予充分的肯定。建立这项制度不是权宜之计，要长期坚持下去。 ? 正如前副所指出的：“实践证明，自学考试制度是发展中国家办大教育的有效形式，是有中国特色的教育制度的一项创举。”

小自考介绍

'高校在校生自考'是对'各级各类高校专科及以上在校生(含生)'组织的学历认定考试.高校在校生自考，只在河北省2002年1月份开始试行.2003年4月28日《河北省教育厅，河北省自考委〈通知〉》(冀教办?18号)明确指出:为进一步规范普通高校在校生自学考试，从下一次报名开始，暂停招收成人脱产生和自考脱产生，只允许招收普通高校在校生'.此外，2003年3月31日教育的部文件(教考试厅?1号)明令:'各地要对存在'不规范考试'(即所谓小考，补考，短线或'自学考试试点班'等)按有关规定进行专项治理.'

小自考介绍

小自考关键科目实行助学教师与命题教师为同一学校人员的“校考”，严重威胁“教考分离”这条自考毕业生质量的制度保证（见下述《高等教育自学考试命题工作规定》摘录），降低了自考质量，对全部理论科目严格实行教考分离命题的社会自考生造成严重不公，因大部分人对二种自考区别的不了解，让大量真自学的社会自考生蒙受了泛滥的小自考的恶名，所以大量社会自考生呼吁小自考的由助学班所在的校方自行命题的“校考科目”应废除，全部与社会自考一样实行教考分离的统考命题。

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