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线上社区的主题案例研讨深化学员认知；碎片化的案例分析推送让学习持续发酵。二、微信公众平台可以应用在培训管理的全流程微信公众平台在培训管理中各个模块的应用会改善培训的体验。以下案例是我在中国移动南方基地做培训管理的实践经验。应用一：对于未通过认证的公众订阅号可以通过自动回复的方式实现规章制度和常用信息自助查询；对于已完成认证的公众订阅号可以在下拉菜单中添加入口，用户点击响应的按钮即可自助查询。应用二：很简单的培训通知就是一段文字信息，简单明了。已认证的微信订阅号可以在下拉菜单中更新培训信息，让用户可以自助查询，而不是被动的接收信息推送。推送图文信息的方式不仅生动活泼，而且比文字方式可添加的文字多很多，容纳的信息量大。这里是我们的三个图文推送举例。应用三：通过在微信端的回复获取活动报名链接，然后填写进行报名，方便快捷，宁波云直播系统，不受时间和地理因素限制。应用四：在微信端推送优良学员表彰信息，以及发布培训活动的新闻稿，可以提高学员们对该平台的认同感和参与热情。应用五：活动可以用来在课堂之间活跃现场的气氛，宁波云直播系统，也可以用在线下吸引更多的用户关注。应用六：嵌入微社区，宁波云直播系统。身的技术难点，加上复杂的功能需求，也使得直播软件开发的报价居高不下。宁波云直播系统

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1、微社区是基于微信公众账号的互动社区，它可以广泛应用于微信服务号与订阅号，是微信公众号运营者打造人气移动社区、增强用户黏性的有利工具。2、微社区解决了同一微信公众账号下用户无法直接交流、互动的难题，把公众账号“一对多”的单向推送信息方式变成用户与用户、用户与平台之间的“多对多”沟通模式，双向交流给用户带来更好的互动体验，让互动更便捷、更畅快。3、微社区首要把，基于话题和共同兴趣，结合发帖和回复，促使用户从被动的者转向移动互联网信息创造者，在公众账号与用户，用户与用户之间的互动机关同完应用七：“上墙功能”其实从微博时代就开始流行。所谓“上墙”是指，将学员发送相关话题，其中的有价值或者有趣味的内容经工作人员在后台挑选后，传送至大屏幕上予以公开显示。“上墙”所特有的参与自由性，使得这种新兴的交流形式在各种会议、培训等活动中有着广阔的应用前景。应用八：弹幕是指以滑动字幕方式实时出现在屏幕上的评论，而利用微信和局域网连接发送，就成了“微弹幕”。由于“微弹幕”的出现，一些“低头族”纷纷抬起了头，将注意力集中到屏幕上。一边上课，一边通过微信发送文字，在PPT大屏幕上讨论问题。平台起到的只是一个传播的作用，所以有的人利用直播平台销售农产品，而有的人利用直播平台宣传当地旅游。

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