专业制作校园人物铜雕塑

学校雕塑通过实体材料所构成的有gan'ran力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学生有着的美育功能。学生进入以雕塑为主体的环境空间后从对雕塑的外在形式和整体环境气氛的di'yi印象开始继而沿着由雕塑家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价。特别是当他们的视线与雕塑所展示的zui佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应从而进入一种雕塑审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是雕塑审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方好的雕塑作品、好的环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。

校园铜雕塑形式有抽象与具象之分，具象的雕塑较易为人们所接受理解，而抽象的雕塑常常会比具象的雕塑寓意更为深刻，更能激发人们的联想，启发人们的思维，成功的雕塑往往与环境或是协调或是对比，或是呼应。一方面在形式上应避一和空泛，在表现手法上力求，在空间处理上应保持与周围环境和谐统一，在风格上应应体现各校特色。另一方面，校园雕塑的坐落位置也要有选择，使之适得其所，尤其要慎重考虑校庆纪念物的性质，位置，不能见缝插针，否则，会流于浅薄，庸俗。

校园雕塑设计的不同材质和色泽，需要用不同的照射方法和不同的光源。不锈钢或钦合金材质有强烈的反光性能，更多地是反射出环境的光线和色泽，可随季节和时辰的变化而变化。如用强烈灯光从四面直接投射，到处都是辉点而显得凌乱，又容易暴露表面的任何微小疵点和不平整。应在环境照明的基础上，有重点的投射。对于灰褐色的材质如砂岩、花岗岩等，宜用橙黄调的高压钠灯。而用于红蓝绿色系的铜、着色钢则必须用显色性好的复金属灯。某些特定情况下，也可以把背景墙面照亮，使雕塑显出剪影轮廓的装饰效果。

校园雕塑的价格决定因素是由设计和制作、施工三方面的因素组成。校园雕塑和其它的铜雕在意义有所不同，主要是用于表达校园历史背景、教育理念、校园文化等等。所以为了突显这一特性，制作校园人物铜雕塑，就需要进行深度剖析，准确的把握设计要点，提炼精华，用来表达出要宣传的目的。

一般情况下，校园雕塑是以人物雕塑、创意雕塑、广场雕塑、景观雕塑、喷泉雕塑等等不同雕塑类型组成。是综合的铜雕雕塑的应用。材质上同时可以使用石雕、铜雕、不锈钢雕塑、玻璃钢雕塑等等，不同的设计风格选材不同，可以让设计更加发散，达到想要达到的目的。

根据难易的不同，设计费用也不相同，越是有创意的雕塑，设计起来可能越费时、费精力，费用也会较高。

除了设计费用，还有制作成本。制作成本相对较为固定，和所选材质、制作难易度、材料费用、制作人工成本、制作厂家利润等等都息息相关。这也是人们容易忽略的地方，过于关注价格的高低，势必会让厂家采用以次充好的材料，一分钱一分货是恒定不变的真理。

施工同样也是校园雕塑的价格决定因素之一。一件雕塑制作完工后，是需要安装的，那么，安装的难易度，当地的安装相关的设备费用、人工费用、材料费用等等，都不相同。

以上三点决定了校园雕塑的价格。我公司提供各种校园雕塑的制作，欢迎联系洽定。

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