室外假山

园林景观雕塑大多体现的是道家自然，自由的文化观念，反映人生于自然而融于自然地思想，其雕塑多配合园林构图，多数位于室外，题材广泛，园林景观雕塑通过艺术形象可反映一定的社会时代精神，表现一定的思想内容，既可点缀园景，又可成为园林景观某一局部甚至全园的构图中心，园林景观雕塑有悠久的历史，文艺复兴时期，景城市雕塑观雕塑已成为意大利园林的重要组成部分。

园中景观雕塑或结合园林理水，或装饰台层，甚至建立了以展览雕塑为主的“花园博物馆”，假山雕塑，“雕塑公园”，园林雕塑在欧，美各国园林里至今仍占重要地位，雕塑可配置于规则式园林的广场，花坛，林荫道上，也可点缀在自然式园林的山坡，草地，假山价格，池畔或水中，在园林中设置雕塑，其主题园林雕塑和形象均应与环境相协调，雕塑与所在空间的大小，尺度要有恰当的比例，并需要考虑雕塑本身的朝向，色彩以及与背景的关系，使雕塑与园林环境互为衬托，相得益彰。

雕塑的种类可谓是多种多样的，有动物雕塑，室外假山，人物雕塑，还有铜雕工艺品，其中比较有趣的就是小品雕塑，小品雕塑时以户外观赏性为主的。

小品雕塑的趣味性比较强，让人看了往往会感觉到开心感觉到快乐，是一种休闲娱乐的雕塑，也通常放在一些游玩的，让人放松的领域，我们往往在广场上，公园里可以看到这类的雕塑。它是以娱乐人的身心为主的，让人心情愉快。

小品铜雕把艺术和生活的趣味很好的融合在一起了，随着社会的发展，小品铜雕的设计也是多种多样的，一般以人类的平时生活为题材，经过雕刻家的精心设计以及细心雕刻而成的。

雕塑在我们的生活中经常可以见到，雕塑的种类繁多，用途广泛，装饰和美化了我们的环境，丰富了我们的生活。近几年不锈钢雕塑非常的流行，在我们的生活中深受人们的欢迎，随着不锈钢雕塑的不断发展，校园不锈钢雕塑也渐渐的出现了，那么大家知道为什么学校要雕刻校园不锈钢雕塑吗？

校园不锈钢雕塑可以起到环境育人，空间育人的效果，校园人物雕塑与所有的校园物质景观一样，亳州假山，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，校园不锈钢雕塑就是校园的蕞好象征物。

一件好的雕塑作品其独特的魅力在于能在校园环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间。校园雕像不是可有可无的附庸品，它在校园环境中起着画龙点睛的作用。一件雕像可反映一所高校的文化底蕴，也是校园文化的体现者，更重要是校园人物雕像能从深层次上提校的形象与品位。

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