专业提供公共广播系统

专业提供公共广播系统消防广播系统校园广播系统深圳索想万基伟业电子有限公司.WWW.SXWJWL.COM.索想13410120973介绍特点 综合以往学校对广播系统 控制的方式，和现行学校广播功能扩展到教学应用、教学管理，对广播系统的控制智能化主要有以下需求：一是分区控制，在同一时刻对一个区域或几个区域进行广播，如开家长会对某一年级播出校长讲话，午餐时间对操场和食堂、宿舍等自动播放背景音乐。二是对特定的广播点的控制：在同一时刻对任意的一个点或几个点进行广播，如对某个办公室或宿舍广播找人或播放
通知，上课时对某几个教室播放英语听力教学磁带，对某几个办公室播放通知。
对广播系统智能化还有一个要求就是多套节目同时播放，广播接收端多套节目同时接收，以满足不同教室或不同区域同时收听不同节目的需求，如高中三个年级同时进行英语听力考试，由于各年级的考
试内容不一样，就需要广播系统的前端同时播出多套节目（三套以上），同时指定不同年级的教室收听相应的考试内容，再有在多语种教学的学校，及自习时间教室端可根据需求自由选择收听的节目，
以上广播需求的实现我们采用调频广播方式。
让背景音乐自动或手动播向指定区域，使学生不在承受噪音的干扰。
让广播体操曲、眼保健操曲、国歌曲、进行曲自动播放，使广播教师不再烦琐，给学校排忧解难，让学生耳目一新。
想在您的学校里校园歌曲随时，随意播放吗？
C中高考语音听力系统：
在英语听力考试及听力教学中，高保真的声音是每一位英语教师所梦想的。
目前我省绝大多数学校给英语教师配备的，只是一台小型台式收录机，而且这也是仅有的装备。虽然，我省的许多初高中均安装了语音室，但据我们的了解，其使用率并不高，这里我们不讨论其中诸多
的原因，其中最主要的原因，是不便和音质不好。  许多英语教师抱怨用收录机所进行的听力教学中的种种不便：当收录机和磁带是新的时候，其播放音质是可以的，但接触式的磁头容易被污染，因此不久播放出来的声音便不对劲了，而磁带在不久之后
便会发出难听的“吱吱声”，当然有时还会卡带。由于简易台式机没有计时器，因此教师在倒带时，只好凭经验，播放和倒带时频繁地按键发出很响的“辟啪”声，在学生静静的等待中，这简直是可怕
的噪音。 
IT技术日新月异，我们认为：基于收录机的英语教学也已经到了非改不可的地步了！用“在技术上是最为先进的，在经济上是可行的，在操作上是方便的”装备来“武装”我们的英语教师，应该说是我
们改造英语听力教学的努力方向，我们的听力教学必须能最终保证教室里的每一位学生听到的声音是“原汁原味的”，同时对教师来讲，一方面在提供这种高保真的声音之前不会有感增加了其工作量和
劳动强度的感觉，另一方面在声音从采集处理、播放的过程中，其感受应是更为便捷、更容易操作。只有这样，我们目前英语听力教学的潜力才能得以进一步地发挥出来，并达到英语听力教学应该达到
的水平。