九江某大学音乐教师职务之便卖乐器

九江某大学音乐教师，借职务之便卖乐器,且价格比网购还贵。

拆穿学校音乐教师为学生购买乐器时所设置的陷阱_武安教师...

自从武安教委倡导“双爱好活动”以来，各个学校都积极行动，纷纷开办音乐、舞蹈、美术等培训班，同时这项活动受到广大学生家长的热烈欢迎和大力支持。但有些学校的老师却利用这个机会大肆中饱私囊，利令智昏。本来学生购买乐器可以自由选择，可这些老师借口学生们买的乐器不能用，拒绝学生自行购买乐器。由于学生家长担心如果不听老师的话，老师就不会好好的教自己的孩子，所以往往就会按老师的要求去做，这样的话，老师们的目的达到了。老师们这样做的目的只有一个，那就是学生所学的乐器由自己去购买，然后在其中赚取差价。老师们具体怎么操作呢？ 首先大家要明确的是，武安的这些老师们购买乐器绝不会在武安当地的乐器店或琴行去买，因为他们惧怕他们的秘密泄露或者学生家长打听到他们的什么情况，所以一般会选择邯郸的乐器店，这倒不是邯郸的乐器店的乐器有多好，而是因为自己的一己之私不容易被泄露。就算是学生家长有所怀疑，也不会跑到邯郸去打听的。不管是公用还是学生自己用，均会选择到邯郸或北京去购买，哪怕是买一个二胡弓，也往往会舍近求远，个中原因大家可以想想。如果学生一旦从本地的琴行买了乐器，老师一定要求学生把乐器给人家琴行退掉，理由是本地的乐器档次低不能用。大家想一下，武安本地的琴行进货真的档次低吗？还是所有武安琴行经销的乐器是自己制造的吗？或着就是价格高的离谱啊？所有这些都不能成为理由，唯一的理由就是这些老师们宁愿维护自己的私利，也要维持那些看似真实的谎言。天理昭昭，都说世上有无耻的人，我们却没有想到老师还有这么无耻的。 其次，这些老师有的会先到武安的琴行转上一圈，看看目标乐器都是些什么牌子，这样做是想避免自己所购的乐器避免和琴行的商品雷同，否则从外地购买的乐器就容易被学生家长比较价格，从而影响自己的既得利益。既然学生所买乐器和当地琴行的经销乐器牌子不一样，当然就不必担心会有任何的纰漏。当有人问起他为何不从武安购买乐器时，他会装出一脸的无奈的样子说：哎，武安经销的乐器价格实在高，质量也不好，我这也是为广大学生着想啊，陪了功夫不说，还要赔路费啊，有什么办法啊，谁叫我是老师呢？ 再次，这些老师们有一个共同的特点，那就是他们在本单位学有所长，在学校里工资待遇高，按道理本该勤勤恳恳为武安的教育事业贡献自己的一份力量，本该在一般人眼里是受人尊敬的，但多年来他们的心思却在考虑自己的私利多，为学生利益考虑得少，把本该课堂上该讲的知识放在自己的小课上讲，学生自己买个乐器也不会放过，难道这就是时下的为人师表吗？ 教育本是十年树木，百年树人的事，而目下有些学校的校长和老师为一己之私，而置自己的师德不管不顾，还有什么资格谈论振兴国家教育，又有何脸面再对着学校领导和学生家长谈论提高全民素质教育呢？

琴行：九江佳妮琴行 (钢琴、吉他) 培训、销售为主；
特点：“买吉他免费学”，初中以上年龄，买吉他终身(一对一)免费学；
进展：报名当天一小时内学会弹唱，学会概率是100%，20天左右入门；
价格：连琴带学一起800元起步(终身免费学)，自己带琴500元(终身免费学)；
时间：随来随学，一对一，没有任何时间限制，上课时间长短由学生自己自由定；
要求：7-70岁都能学，只要有兴趣。手指长短无要求，(零基础)一张白纸最好教；
老师：退伍文艺军人，自1983年传统拜师从艺至今，善长“琴棋书画”；
评价：用良心和责任心教学，以“口碑好”而闻名全市，（“同行诋毁”除外）；
环境：光线好、通风畅、气氛佳、交通便，艺术氛围浓厚。琴行如家、师如亲人；
钢琴：在校大学生一学期1200，每日全天上课，30天入门。节约了时间和费用；
营业：周一到周日，上午9：00-晚上21：00，日夜不间断全日制自由上课模式；
地点：九江庐山区前进东路，九江学院主校区，校大门正对面直线40米距离处；
公交：乘101路、105路、32路、106路或个体小中巴，九江学院门口或附近下；
宗旨：用责任心和良心____老老实实教，反正就是要“千方百计”的把你教会。