数学

上海初中数学一对一培优辅导/初一数学期末考前补习。初一是学生知识奠定的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，教师指导与学生探求结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法。为日后进一步进行数学学习打好良好的基础。精锐教育不光是一家专业的培训机构，而且是学习力的培养机构。

 

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上海精锐教育

【浦东新区】

浦东第一八佰伴联合中心———400 6017 810转1646

浦东新大陆广场中心—————400 6017 810转1875

川沙绿地中心————————400 6017 810转1649

浦东金桥中心————————400 6017 810转1647

浦东三林中心————————400 6017 810转1650

周浦万达中心————————400 6017 810转1682

浦东成山路中心———————400 6017 810转1648

浦东巨峰路中心———————400 6017 810转1689

南汇惠南中心————————400 6017 810转1684

【闵行区】

闵行莘庄中心————————400 6017 810转1653

闵行东川路中心———————400 6017 810转1666

闵行南方商城中心——————400 6017 810转1876

闵行春申路中心———————400 6017 810转1658

闵行龙柏中心————————400 6017 810转1657

闵行七宝中心————————400 6017 810转1659

静安新城中心————————400 6017 810转1660

【嘉定区】

嘉定博乐中心————————400 6017 810转1664

【徐汇区】

徐汇上体馆中心———————400 6017 810转1681

徐汇大木桥中心———————400 6017 810转1877

徐汇长桥中心————————400 6017 810转1878

【宝山区】

宝山牡丹江中心———————400 6017 810转1672

宝山大华中心————————400 6017 810转1879

【奉贤区】

奉贤南桥环城东路中心————400 6017 810转1655

奉贤百联中心————————400 6017 810转1880

【杨浦区】

杨浦五角场中心———————400 6017 810转1670

【松江区】

松江新城中心————————400 6017 810转1663

【长宁区】

长宁天山中心————————400 6017 810转1661

【黄浦区】

黄浦西藏南路中心——————400 6017 810转1680

【闸北区】

闸北共康中心————————400 6017 810转1673

【虹口区】

虹口足球场中心———————400 6017 810转1669

虹口四川北路中心——————400 6017 810转1881

【普陀区】

兰溪路中心—————————400 6017 810转1683

普陀亚新学习中心——————400 6017 810转1679

【金山区】

金山中心——————————400 6017 810转1656

【青浦区】

青浦中心——————————400 6017 810转1665

【静安区】

静安寺北京西路中心—————400 6017 810转1678

【崇明县】

崇明八一路学习中心—————400 6017 810转1882

【精锐教育】精锐1对1是中国领先的中小学教育品牌，学习中心遍布全国，是中国领先的高端教育连锁集团,由哈佛、北大精英创立，结合东西方教育优势，坚持“以学为主、以教为辅、主动学习、趣味互动”的教学四项基本原则，打造快乐高效的第三课堂，倍受家长信赖。

 

上海初中数学一对一培优辅导/初一数学期末考前补习。

 

如何操作才能真正学好初中数学。

 

一、编织知识网络

 

我们学过不少知识点，做了不少题目，但是脑子里的印象却往往是模糊、孤立的，必须经过比较和整理，找出其中的联系和区别，把知识编织成网络，解题时就能胸有成竹，运用自如，形成解决问题的能力。例如，怎样的四边形可以判定它是平行四边形、矩形、菱形、正方形？分别有几条可以考虑的思路？它们的边、角、对角线各有什么性质？对称性怎样？不妨总结一下。

 

二、挑战特色例题

 

我们平时的作业往往紧跟当天所学的知识，并不难解；现在对同学思维能力的要求已经大大提高，因此要认真研究一下，其中哪些知识学过了？我会解吗？有什么诀窍？例如，已知关于x的方程x2+mx+2m-n=0根的判别式的值为零，且x=1是方程的根，求m、n的值。如果分别看两个条件，能列出关于m、n的方程组，但运算很烦。如果从整体上分析题意，就发现x1=x2=1。1+1=-m，且1×1=2m-n； m=-2，n=-5。

 

三、补救解题失误

 

我们不要笼统地埋怨自己解题时“粗心”，而应该把做错的题目研究一下，是不是因为注意力不集中，顾此失彼；或者审题马虎，误解题意；或者记错概念、公式、定理；或者是心急慌忙，随意跳步骤，造成运算错误等等。只要找到根源，就能做到不让同一错误出现第二次；只要把所有会做的题目都做对，就能取得优良成绩。

 

上海初中数学一对一培优辅导/初一数学期末考前补习。精锐教育不光是一家专业的培训机构，而且是学习力的培养机构。