天津托福培训学校

新东方南开大学、天津大学托福雅思学习校内班

项目介绍：

新东方南开大学、天津大学托福雅思学习校内班，采取小班教学（15人满班）。

天南大雅思/托福专属校内精品班

开班实践：春季学期为9月、冬季学期为3月

开班地点：南开大学津南校区内，天津托福培训机构，天津大学北洋校区、八里台校区内

课程体系：专项强化64小时+全真模考8小时+专属学管全程服务。

托福写作有哪些特殊技巧

参照提纲，紧扣主题句，完成段落

有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。写作段落时，要尽可能多地搜集细节来支持主题。

检查和修改

托福考试时间紧张，匆匆完稿之后，天津托福培训班，疏漏在所难免，因而有必要复查，修改，及时纠正偏差，堵塞漏洞，天津托福培训哪家好，从而将作文质量再提高一步。

托福写作怎样准确用词呢?措词选择应把握好

托福写作怎样准确用词呢?

措词选择应把握好英语和汉语词汇无法对应的部分不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达，一些不同的英语词汇也有可能用同样的汉语来表达，这就使我们在用英语来表达思想对面临更多选择上的困难。比如family和home两词都可译成汉语的“家”，但它们却不是同义词。Family主要指家庭成员，与人有关，而home主要指所居住的地点、住宅。Except和besides有时都译成同样的汉语“除了”，但他们的意思却是相反的。因此我们不能依赖于单纯的汉语译意。否则我们可能会被误导。尽管许多英语对应的汉语词汇都能表达它们真正的意思，但往往有些英语词汇没有准确的汉语对应词;所以只有在不同的上下文中才能确定它们真正的意思，比如send一词，如果单把它理解成汉语的“送”的话，象这样的句子“她送信给我”也许会被写成she sent me the letter.

在进行托福听力听写的过程中，记录声音符号这一步(this step)就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语(expression)作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的(different)人耳朵里，声音符号(symbol)是不同的。如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音(voice)时，你的反应速度(speed)和理解能力(ability)一定会加快。为什么大家听到good morning的时候，完全不需要反应(reflection)就得懂，天津托福培训，而且会立刻(immediately)反应出来意思是早上好(od morning)。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉(familiar)。听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素(factor)作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A.B里面提到(refer)的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点(key point)来对待。琢磨反复完三五遍，打开听力原文(script)，对照原文和自己的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚才这儿我没听出来，是因为我不认识这个单词，还是因为觉得发生了音变现象(phenomenon)，还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉(unfamiliar)，反应的慢。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练(training)，听力不可能有问题。所有托福听力听写的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。

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