智慧音乐创客教室管理平台教师端

音乐创客教室功能区域

创客教室是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间，它是信息技术使能的创新教育实践场，智慧音乐创客教室管理平台教师端，用于培养学生的创新能力自我管理，把很多新奇的创意想法变为现实，创造出来，包含有五个功能区：展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。

创造区是校园创客空间的核心功能区，学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、先进高技术的设备，同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求，很多设备为特殊设计的桌面级装备。

活动区有两个功能：

（1）用于集中学习、上课；

（2）用于举办小型活动，如班级比赛；这里相当于电脑室，但其桌椅又方便移动，以便开展活动。

讨论区主要用于小组讨论，或老师对小组学习进行小范围指导，需要这样一个相对封闭的区域。

材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备，有一定的保管箱柜和制度，一般由专人负责，也可以是半开放方式。

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音乐创客教室-建设背景

北京鑫三芙教学设备制造有限公司专业供应音乐创客教室，我们为您分析该产品的以下信息。如有需要，欢迎拨打图片上的热线电话进行咨询。

教育信息化数字化

1、十二五期间开局，我国开始提倡'教育信息化。

2、教学设备变得”数字化、网络化、智能化、多媒化。

3、教学内容传递优势、教学效率提升优势、教学预算成本优势、教学信息交流优势。

音乐教育的重要性

小学音乐课堂的审美教育构建音乐的情绪与教师个人的情感之间有着密切的关系，教学中教师要时刻注意对自我情绪的把控，切忌把不良情绪带到课堂中，教师通过有效、丰富的情绪渲染，可以将自己饱满的情感准确地传达给学生，教师的言行举止都会给学生带来极大的影响。优美的语言、丰富的表情、优雅的动作都直接感1染着学生，由此可见，教师的情绪直接影响着对作品的理解，也直接影响着学生对音乐的理解。

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