智能书法教室

书法教学软件在课堂教学中的应用：

优良的教学内容。书法教学软件的教学内容设计精巧，存在问题集中的地方。的微型班主要是解决教学重点中使用基本笔画的问题，以后会增加难度。例如，在5年级“ Spring Words”课程中，您可以播放一个微型视频，解释撇取，雕刻或水平绘制的过程，这将起到查看和合并的作用。新的教学风格。书法教学软件打破了教学形式的单一局面，使课堂教学形式多样化。通过我在课堂上的观察，大多数学生能够专心观看视频，这增加了他们对学习的兴趣，并且学生的写作技能得到了显着提高。

智能书法教室的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种书法教学系统及方法，智能书法教室，本书法教学系统及方法能够避免传统“临”、“摹”存在的缺点，方便“临”、“摹”的转换练习，方便书法的学习，提高学习效率。

本发明的目的可通过下列技术方案来实现：一种书法教学系统，它包括：设置于书法临摹纸下方的显示屏，用于显示用于临摹的字体模板；书法字体数据库及控制字体显示的软件，用于提供书法字体及控制字体的显示；计算机控制装置，用于存储书法字体数据库及运行控制字体显示的软件。

造型能力　　不管创作何种风格的作品，造型能力都是书法的基本功。有了造型能力，就能更好的表达。 观察力　　临摹锻炼的的特点之一就是观察能力强，不管临摹哪种书体，孩子们都会尽努力去观察和临摹，使之求像求似，在临摹的过程中，孩子会不断地用自己的视角观察世界，并融入到自己的书写过程中去。学书法的人和不学书法的人看待世界的角度不太一样。学书法的人更加注意一个东西的细节、质感，更能观察、欣赏到世界的美。忍耐力　　学书法可以说是可以使人沉静的一种兴趣爱好。当选择学习书法的时候，就决定了选择自己的忍耐力，所谓“冬练三九，夏练三伏”即是如此！

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