数字化音乐教室方案

音乐创客教室功能概述

创客教室是培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为，其主要表现在活动、课程和环境方面。创客教育的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中，培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程。能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等等，创客教育是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新的教育方式。

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音乐创科教室——教学介绍

灵活教学：五线谱、简谱、乐理知识、MIDI制作，灵活多变的教学内容。

整合教学：整合智能教学资源，数字化音乐教室教学平台，数字化授课，较好的呈现当代教学理念。

差异教学：针对不同进度的学生分别授课，数字化音乐教室建设方案，学生进度提升效率较高。

北京鑫三芙教学设备制造有限公司拥有先进的技术，信誉高，我们竭诚欢迎广大的顾客来公司洽谈业务。如果您对音乐创客教室感兴趣，欢迎点击左右两侧的在线客服，数字化音乐教室方案，或拨打咨询电话。

音乐创客教室环境

1.安全、通行及疏通：学校安全、通行及疏通应满足现行国家标准《中小学校设计规范》的有关规定。

2.空气质量：室内空气质量应满足现行国家标准《中小学校设计规范》和《室内空气质量标准的相关规定。

3.采光要求：室内采光应满足现行国家标准《中小学校设计规范》和《建筑采光设计标准》的有关规定，课桌面采光系数不小于 2.0%，窗地面积比为1:5.0，窗户宜安装窗帘。

4.照明要求：室内照明应满足现行国家标准《中小学校设计规范》和《建筑照明设计标准》的有关规定，课桌面维持平均照度不小300lx，课桌面照度均匀度不小于 0.7，且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于 500lx，1书写板面照度均匀度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于19，显色指数不小于 80。

5.噪声控制：室内噪声控制值应满足现行国家标准《中小学校设计规范》和《民用建筑隔声设计规范》的有关规定。

6.通风与空气调节：应满足现行国家标准《中小学校设计规范》的有关规定。室内应有良好的自然通风。安装吊扇时，风扇叶片距地面高度不应低2.80m。吊扇的安装高度应确保风扇叶片在灯具出光口平面上方，安装位置应避免影响灯具的布置。

7.热环境：室内热环境应满足现行国家标准《室内热环境条件》的相关规定。

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