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化学实验中任何错误都会带来严重的后果。如果我们能更好地保证他的准确性,化学教学仪器 价格,我们就能在使用过程中有更稳定的性能,并且实验中的安全问题将得到充分的保证,初中理科教学仪器价格,这样人们就能安全地进行实验。
我们可以为不同类型的筛选方案获得不同类型的高质量设备,安徽教学仪器,但在任何情况下,这些设备都是为人们进行化学实验服务的,不同类型的筛选方法只能获得一种结果,即更高质量、更可信、更可靠的高质量实验设备。这不仅仅是一个确保我们生命安全的问题。毕竟,操作得当的设备能使我们取得更好的效果。
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教学仪器化工原理
恒压过滤实验装置 LPK-BFLP
恒压过滤实验装置采?易操作、可视化的设计理念,可以完成如下实验教学内容的实验:
1、了解可洗暗流式板框过滤机的结构;
2、了解正常实验时板框排列顺序及操作;
3、学习恒定压?下过滤操作
4、测定?定条件下的恒压过滤常数K和?阻r;
5、测定不同压?下滤饼的压缩指数s;
6、学习洗涤速率测定?法及操作;
7、学习?动配料、?动搅拌加压技术的原理及操作?法。
教学仪器生产厂家
离心泵综合性能实验装置特点
1、整个装置美观大方,结构设计合理,具备强烈的工程化气息,能够充分体现现代化实验室的概念;
2、设备布局合理、美观,结构清晰,整体感强,小学教学仪器厂家,能够在实验室中体现主实验设备的概念。
3、设备整体为自行式框架结构,并安装有禁锢脚,便于系统的拆卸检修和搬运。
4、流量测量采用了涡轮流量计的方式,数据处理器对涡轮流量计线性系数具有较强的补偿功能,并且直接显示流量数据。
5、离心泵置于水箱上方,离心泵进口管道安装有底阀,同时安装有离心泵启动排气装置,避免了离心泵叶轮及腔体长时间浸泡在水中,大大延长设备寿命。
6、整套系统采用标准工业仪表控制系统,可进行化工原理实验,也是过程自动化及化工检测仪表实验的良好平台。
7、装置设计可360度观察,实现多方位教学与实验。
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