中小学拓展训练

拓展训练课程类型介绍——从空间距离与地理环境来分类

室内类型：在室内封闭环境下举行的拓展培训项目，其意义在于培养学员分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全方面提高学员的素质，发现和培养人才具有重要意义。主要项目有穿越电网、雷阵(狭路相逢)、盲阵(盲人方阵)、连环手(解手链)、盲人摸号、木头的体积、囊中失物、齐眉棍、哑人筑塔、枕头大战、七巧板、神笔马良等。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

拓展训练课程类型介绍——从培训目标与达成目标来分类

领导力提升类：

利用户外特殊的场地和自然环境，中小学拓展训练，配合各种精心设计的团队及个人挑战项目，集体拓展训练，增加团队中的管理层人员在非工作状态下的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识，进而培养学员的组织、协调、统筹、决策、沟通、激励、控制等领导才能。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

儿童拓展类挑战性项目包括海难逃生、背摔、空中单杠、高空吊环、断桥、多孔桥、高空速降等。合作性项目多为团体项目，需要学员发挥团队合作精神，淮南拓展训练，掌握正确的合作方法。所有介入者均需投入其中，从而得到了解自我和提升团队的机会。合作性项目包括电网、突破雷阵、齐眉棍、解手链、解绳套、荆棘排雷、信任背摔、顶针传递、相依为命、心灵感应等。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

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