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想要快速建立英语思维,这个因素一定要重视。环境就是建立思维的一个重要因素。我们为什么会有中式思维,因为我们就是在中文的环境下不断的学习,才掌握的。所以想要建立英语思维,一个好的英文环境是必不可少的。只有我们身处在有个纯英文的环境当中,我们每天进行不得不大量的进行英语的输入和输出,或许刚开始会觉得比较困难、不适应。但长时间下来就会对母语的依赖慢慢降低,渐渐就能学会用英语的方式去思考。 好的英文环境并不一定要去英语国家,建立英语思维的重点就在于,降低母语的依赖,加强英语的输入和输出。学会以英文的方式去思考,平时可以看一些英文原版电影,不带中文字幕的那种,也可以看一些因为书籍或者新闻,思考他们说的这句英文想要表达的意思,更多的是理解,而不是翻译。以上就是小编为大家介绍的快速建立英语思维的关键因素,英语自然拼读,同时单词的积累也很重要,只有积累更多的词汇,才能够更好的表达自己的想法,才能够更好的去运用培养英语思维。
多参加团体英语游戏 与单独玩相比,多玩一些团体英语游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯,在游戏等待的过程中,锻炼了孩子的耐性和团结协作精神。 从容易的幼儿英语学习教材入手 对于没有耐性的孩子而言,一开始就接触较难的英语教材,会使孩子丧失学习英语的兴趣。如果从简单的教材入手,等孩子能很好地理解时再稍增加难度,这样一来,孩子在一点点独立完成学习任务的过程中便逐渐提高了耐性。 让孩子说出自己学英语的目标 在孩子力所能及的范围内为他们确定英语学习目标,并帮助他们终实现。此时,孩子要反复用嘴说出自己的目标,因为通过这一方式,向自己暗示一定要坚守承诺,从而产生坚强的意志。
幼儿学英语,家长要做同伴 语言学习和其他技能不太一样,孩子学得越早就越能把它当工具来用。Sally介绍,3岁到12岁是学习语言的黄金期,这一阶段孩子不会把语言当作知识储存在大脑里,而是活学活用,真正把语言用起来。因此,如果家长想要培养孩子的英语能力,越早为他创造英语环境越好。 为了创造好的环境,家长先要做到不要求孩子刻意背诵,或频繁检查学习成果,因为学语言忌急功近利。“如果说孩子学一个知识,或者背诵一篇文章,可能会有立刻的效果,但是即便这样,其实获得的就是一堆死的知识,不能应用出来。”Sally说,“所以,家长不要当检查者,而要做鼓励者,以及学习的同伴。”有些家长的英语也不好,会觉得自己帮不上什么忙,其实不然。Sally建议家长,可以让孩子来教你。孩子在给你讲一遍的过程中,才能更加理解所学。 后,家长还可以帮孩子选读英文书籍,参加能够营造英语环境的学习班等等。
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