艺考美术专业课学校

水粉画的衔接技术，水粉画由于颜色干得较快、干湿变化显著，又加之用水，颜色会在画面上1流动，渗化和容易产生水渍，因此熟练地掌握好衔接技巧，美术专业课补习，对于画好水粉画关系很大。水粉画的衔接主要可以分为湿接、干接和压接这三种方法。 所谓湿接，淮北美术专业课，是邻接的色块趁前一块色尚未干时接上第二、三块颜色。或是两块相邻的颜色碰接上。或是一块颜色中趁湿点入其它颜色，让其渗化。

如何用素描来表现失重

因为'动'有违于正常的审美准则，高中美术专业课补习，它的不确定性常常让我们无从把握、无从判断，久而久之，我们便只能认识'静'，不再认识'动'了。这就是我们画得了'静'，画不了'动'的原因，也是我们始终依赖客观描绘，敬畏主观表达的原因。

其实动态的事物，并不比静态事物更难于描绘，只是描绘的意义有所改变，由原先对于'静态空间关系的记录'，变为了现在对于'动态空间关系的组织'。一种是被动的刻画，另一种则是主动的塑造。而审美教育的核心，恰恰是培养学生主动塑造的能力;主动的塑造形象、主动的塑造画面、主动的塑造视觉规律，并终达到塑造他们自己的目的。长久以来，我们过于重视了被动的刻画，过于轻视了主动的塑造。所以我们越来越擅于用手去画，越来越不擅于用心去想，不知不觉中，我们审美判断能力已经变得不再完整。

素描锻炼人的什么能力

一、训练综合表现能力

素描是通过设计师对物体的观察-分析-理解-表现，再把物质形态转化表达出来。

二、形态审美能力

设计素描在研究形态的构成机能的结构同时，高中美术专业课培训，探索形态构成美的特征，把构成美的结构，造型机能等审美综合分析，提取美的元素，进行美的表现。

三、创造能力培养

创造能力是一切艺术，创意产生的保障。设计素描从设计的角度运用设计语言形式，将设计构想表现出来，并通过意象构成的内容激发出设计师的创造力，将形象思维和逻辑思维结合起来。

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