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- 虚拟仿真教学实训软件系列
学前教育专业
学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。
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虚拟仿真
仿真(simulation)技术,或称为模拟技术,幼儿园环境创设3D仿真设计平台公司,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。此种虚拟世界由计算机生成,可以是现实世界的再现,幼儿园环境创设3D仿真设计平台,亦可以是构想中的世界,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。虚拟仿真技术的互动性和逼真性带来了娱乐的革命性升级,尤其是在体验式游戏领域,带给人们一种前所1未有的娱乐刺激,身临其境的存在感,血脉膨胀的刺激感,在酣畅淋漓的互动体验之中释放一种身心的压力,互动多媒体技术的创新发展从商业、生活、娱乐领域都卷起了一场场技术与艺术的双性创新,北京辉煌影音数字科技用一个个让人欣喜和刺激的虚拟仿真产品诠释着科技改变生活的理念。
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学前教育发展历史
80年代以来,幼儿园环境创设3D仿真设计平台哪家专业,世界发达国家学前教育目标有一个明显的变化,那就是由'智育中心'向注重整体发展方向转变。60年代,美、日、苏等国在冷1战和“知识爆1炸”等因素的压力下,都以高、新、难等原则进行中小学课程改革,教学内容逐级下放。尤其是美国心理学家布鲁姆关于儿童早期智力发展的观点,受到许多国家的重视,加强早期智力开发成为美、苏、日、德等国教育改革的重要内容之一。在这种情形下,人们倾向于把早期教育误解为早期智力开发,导致'智育中心',忽视学前儿童社会性和情感的发展。
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