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通过数字宏指令进行十进制的编程环境,了解编程思想,并在此基础上加上各种传感器,比如声控、红外、循迹等模拟生活中常见的智能控制。提高创新能力,创造软实力,提高逻辑思维能力,玩转中学,传播创新理念,青少年机器人培训代理哪家好,培养创新人才,发挥自我个性。通过学习编程和各种传感器的应用,青少年机器人培训代理机构,学生再通过铝合金结构件,可以天马行空的任意创意搭建出各种形态的机器人,完成各种复杂任务。DP901创意机器人课程活动内容丰富,编程,搭建,合作创意,让学生从小体会科技的魅力。还可以参与北京市中小学单片机的专项赛事:区赛,市赛,国赛以及各种智能控制比赛,享受过程,获得荣誉。
学编程可以锻炼孩子的逻辑思维
我们知道5-13岁是培养孩子逻辑思维的黄金期,而学编程可以很好的锻炼孩子的逻辑思维。
因为它里面所用到的顺序,青少年机器人培训代理公司,条件,循环等等,都要严紧、有依据,否则就得不到想要的运行效果,那么孩子就必须不断地想办法修正自己的逻辑错误,直到后成功运行。通过这样的反复练习和修正,孩子的逻辑思维能力可以得到明显的提升。
Scratch-适合编程启蒙的编程语言
Scratch是一种趣味编程语言,它由麻省理工学院(MIT)和Google公司共同研发,针对6-16岁孩子的趣味编程语言,只需要使用鼠标,学生就可以编写自己的故事书,动画片或者小游戏。
Scratch采用的是“图形拖拽式编程”方式进行程序的创造。相对于JAVA、Python等语言来说,Scratch有以下这些优点:
入门简单,无关原有编程基础。通过拖拽块创建代码,而不是手动编写基于文本的代码,去除了枯燥的编程语法。内容丰富,针对有兴趣、喜爱绘画的学生,北京青少年机器人培训代理,提供角色绘制设计功能。通过使用Scratch,让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式。相比其他编程软件,其更加直观,学生能比较容易地看到自己的劳动成果。
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