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编程教育的未来 会是一门基础学科
“科普教育的未来是什么?”HelloCode青少儿编辑一直在思考,“少儿编程目前更像兴趣教育,但实际上科普才是编程的核心,通过科普与其他教育科目串联,在学习编程的过程中学习到物理、化学、人文等相关知识和科学的思维方法,就能形成一个广泛的科普场景。”我们确定,在未来,编程教育将会成为基础学科。
2017年,国务1院下发《新一代人工智能发展规划》文件,明确提出中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育;中1共十九1大报告高度肯定了我国互联网经济发展的成就。未来发展,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合;随后,工信1部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018-2020)通知》强调鼓励校企合作,支持高等学校加强1人工智能等相关学科建设。同年,浙江省将编程纳入高1考科目。HelloCode青少儿编程的想法恰好符合政策预期,教育革新正推动少儿编程产业迎来爆发。
现在我们交流可以当面口述或者用邮件来表达,而到了未来孩子们或许直接通过编程的形式来展示自己的想法。未来进入人工智能时代后,随着技术的发展编程也会成为相关领域的基础学科,人们需要去学习和接触,DP911编程机器人课程培训,也就是说编程在未来会成为一个核心能力。
出国留学申请时,编程方面有特长占更大的优势
在留学最热的美国,许多院校已开设编程课,鼓励越来越多的学生掌握编程技能,因此非常重视留学生在这方面的技能。比如:杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项从而被哈佛录取,可见学会编程,并做出相关成就,对于留学以及未来学习、职业发展十分重要。
每个人都应该学习编程,因为它教你如何思考。——苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯
该不该学编程
早在2000年,以色列就将编程纳入高等学校的必修科目,同时要求孩子从小学一年级就要学习编程;2012年,美国总1统奥巴马呼吁全国的学生学习编程,开展编程一小时活动宣传;英国则将2014年定为编程之年,政府规定编程要从娃娃抓起,将电脑编程学习纳入当地中小学必修课程,学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程。
近年来,人工智能在中国也越来越热。2018年4月,教育1部发布《高等学校人工智能创新行动计划》,明确支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向,推进人工智能领域一级学科建设。
在2018年认定的首批612个“新工科”研究与实践项目,共有57个人工智能类项目。截至2017年12月,全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。仅在今年5月,就有南开大学、天津大学、南京大学、吉林大学四所高校相继成立了人工智能学院。
这样的大背景下,与人工智能密切相关的编程教育更加受到家长们的青睐。
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