高校合同节水方案

　水利1部将利用2至3年时间全1面建立起节水标准定额体系，旨在发挥节水标准定额在节水管理工作中的基础性作用，推动不同区域不同行业节水标准定额制定工作。

　　根据计划，水利1部牵头编制的节水标准定额体系由105项节约用水定额、29项节水技术规范、4项节水载体评价标准和9项产品水效标准组成。其中，高校合同节水，节约用水定额将通过分级制定通用值和先进值以更好地体现节水要求，具体包括14项农业定额、70项工业定额、3项建筑业定额、18项服务业定额。

　　节水标准定额是衡量节约用水的标尺。水1利部近年来在国家层面和省级层面针对节水标准定额做了许多工作，但仍存在着定额、标准不够健全、执行有待强化等问题，在一定程度上影响了节约用水工作的开展。此轮机构改革后，水1利部加强顶层设计，高校合同节水报价，将制定完善节水标准定额体系作为打好节约用水攻1坚战的基础，组织部直属多家单位参与编制，力争通过2至3年的努力，建立起覆盖主要农作物、工业产品和服务行业的节约用水定额体系和满足节水基础管理、区域与行业节水评价、主要用水产品水效评价的节水标准体系。

通过调研了解，各个小学积极开展参观“感恩南水北调”、“感受母亲河”、走进自来水博物馆、再生水厂、节水展馆等多种节水教育活动并结合实际开展特色教育。例如：志成小学在洗手间贴有“节约用水，关‘住’点滴”标识，专门安装中水回用箱。黄城根小学对卫生间每个蹲坑出水口采取减压技术降低用水量，安装了节水型香皂，大大减少了学校的用水量。地坛小学组织学生开展卫生间节水劳动教育活动，小学生上岗督促各个班级节约用水并与班级评比相挂钩。白纸坊小学开展“1+3+6”节水调研和“小水滴、大课堂”水利专家进学校活动。中国农业大学附小开展从低年级到高年级“节水小达人”“节水之星”“节水宣传志愿者”评选活动。复兴门一小的校园内有“十大校园景观”，其中一处就是雨水与中水利用装置。北京市第二外国语附属小学组织学生编写节水小童谣、绘制节水小logo。呼家楼小学开展了“寻找丢失的水资源”课题小组研学活动。石景山外语实验小学开展“一滴水的旅行”“半瓶水的价值”等体验教学。此外各学校把校园节水管理和学生养成教育相结合，从用水行为上引导学生养成良好的节水习惯。

女生宿舍、食堂和图书馆的用水时变化系数比规范给出的上限值大，二次供水系统应根据实际情况合理配置。浴室用水量随着气温的升高逐渐减少，宿舍、食堂的用水量随着气温的降低逐渐减少。新建校区传统水源的人均用水量为86.51m~3/人/a，比老校区节水效果差，整体不节水，其中食堂、浴室用水节水效果很好，学生宿舍、绿化景观用水不节水，需要对这两类用水重点开展节水工作。绿化用水存在较大的节水空间，高校合同节水方案，存在不合理的绿化浇灌方式，高校合同节水价格，需加强绿化管理。图书馆的人均用水量偏高，由于校内图书馆开放时间更长，学生自修和交流代替借阅而导致用水量增大，建议规范给出针对高校图书馆的用水定额值。

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