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拓展训练气氛怎么带动呢？下面是小编我总结的一些，希望可以给大家带来帮助。
拓展训练主要是团队合作的项目有一定的意义，因为团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
1、开始：团队在一定的时间内建立起自己的队名、口号、队歌和自己的团队目标并且逐一展示。
2、互相熟悉：全体人员参与的活动，在进化过程中分蛋、小鸡、凤凰、人四个等级，每个人必须从原始的蛋开始进行进化，并且必须是同等级才能进行竞争，通过竞争，胜利的进化成鸡，鸡与鸡竞争，胜利的进化成凤凰，凤凰与凤凰竞争，胜利的进行成人，人是的等级，人是胜利者。
3、 团队成员在蒙着眼睛的情况下，由团队指挥逐一通过一个挂满红线的区域，过程中不得触线。
4、团队所有成员在蒙着眼睛的情况下，从各自分散的地方重新集中，并按各人的号码重新排列站位（号码只有本人清楚）。过程中任何人不得发出任何有代表意义的声音。
5、团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越4.0米高的墙壁。
【河南聚力培训】告诉您在所有的活动中，学生们是主动地参与学习的过程，并且能够从体验中产生有意义、相关的洞见。
学生素质拓展训练是什么意思？下面就让我们来具体了解一下吧。
拓展：简单地说就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程。
训练：即为操练的意思，反复的重复某件事以达到锻炼的目的。
拓展训练，从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语，在后来被人们解释为一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航，投向未知的旅程，去迎接一次次没有未来的挑战。
学生素质拓展训练的水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、野外生存技能等；
场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。
【河南聚力培训】主要向企事业单位及院校提供：拓展训练、主题团建、企业内训、沙盘模拟、生命动力、红色教育、企业/学校军训、学生素质拓展、社会实践课、游/研学、冬/夏令营等培训课程。
学生素质拓展训练的目的是什么，下面就让我们来具体了解一下吧！
1、帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位；增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战。
2、采取有效的措施改善人际关系，学会关心、激励、相互信任，使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契，形成积极向上、团结互助的团队气氛。
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