城市规划职称

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，扬州职称，职称是企业开业，职称评定，资质等级评定、资1质升级、资质年审的必须条件。

中级工程师年限要求

⒈ 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为技术员，再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

⒉ 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。

⒊ 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师（中级）。

⒋ 双学士学1位获得者，钢结构职称，可认定为助理工程师，再从事专业技术工作3年，可晋升工程师（中级）。

⒌ 硕士学1位获得者，在本专业工作1.5-3年，水工建筑职称，可认定为工程师（中级）.

教授是职称。

    教师职务和职称的区别是什么？

    教师“职务”和“职称”完全两码事，一个是职位，一个是专业。

    职务是指：普通教师、年级组长、训导主任、副校长、校长等等。

    职称是指：三级教师、二级教师、一级教师、特级教师等等。

    职务是学校或者领导安排的，职称是专业机构评定的。

    职务说白了就是做领导、管人。影响你职务的因素有：你的管理能力、人脉关系等；

    职称是指你的技术等级。影响你职称的因素有：你的专业水平、你的教育技能。

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