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科学普及领域应该培养、树立自己品牌的科普明星，在汗牛充栋的图书市场吸引儿童的目光。上海有一大批知识渊博、演讲技巧精湛的院士、教授、专家及科研工作者，他们的演讲绝不枯燥，且很有哲理，在不干扰正常科研的前提下，应

该请他们走出实验室，幼儿园大型滑梯，参与媒体互动甚至走入校园，以科普图书为蓝本，用他们

生动的讲解带动青少年学生对科普知识的兴趣，从而起到抛砖引玉的作用，让青少年自己购买科普图书，以获得更多的科普信息。

2.建立品牌科普

从上海的几家电视台来看，上海东方电视台等电视台偏向性较强，各单独频道基本不涉及儿童知识，科普栏目的设置较为缺乏，少儿电视科普节目更是少之又少。东方电视台仅有哈哈少儿频道中有涉及科普知识的信息。上海教育电视

台在科普栏目的设置方面较其他各台较好，如《奇趣大自然》、《走进科学》等，时

间设置较为适合儿童的活动时间，节目内容也能够吸引广大儿童的注意

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5.道德情绪能力

所谓道德情绪，就是人们依据一定的道德规范来对自己或他人的思想、行为

和意图进行评价，从而产生出的一种情绪状态。道德情绪对于个体的责任行为

具有促进和激发的作用，能够促进行为与正确的责任认知之间产生联结，并有助于维持责任行为的实施和完成。回顾国内外关于道德情绪对个体行为作用的研究，淘气堡组合滑梯多少钱，移情、内疚和羞愧这三种道德情绪受研究者们的关注最多( Hoffman，2000;

Eisenberg，2000;张捷，2006;邓逊，1992)

移情，就是个体能够站在他人的角度，设身处地地体验他人的情绪和感受的能力。移情能够使人意识到他人的需要，对他人产生同情心，从而做出相应的帮

助行为。有研究表明，有行为问题的儿童，儿童滑梯哪家好，其移情能力往往都很低，他们常无法觉察到其他人表现出来的情绪反应，而这可能也是他们无法形成适当的行为模

式的原因之一(Bear，etal.，2003)。我国学者李辽(1990)认为，对儿童移情能力的培养，能够有效促进其亲   行为水平的提高

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从美国的科普实践中我们可以看到，不论是联邦政府的有关部门，还是  

团体、协会组织，都会有许多针对儿童科普活动的奖励。上海作为中国经济发展的前沿城市，滑梯，其对科普工作的奖励也应该走到中国各个城市的前列，以完善科普

教育奖励制度，制定科普教育详细奖励类目。利用媒体，突出宣传儿童科普活

动重点设置儿童科普奖，对于促进儿童科普一定大有裨益。

2.营造科普人才施展才能的媒体平台

对儿童进行有针对性科普教育活动，发挥科普工作者的  

热情和动力，

平台”建设是关键。上海市有关部门，一方面应该加强对科普人才的组织和培

养，努力形成培养  

科普人才的承接体制保证科普人才的充足，并且形成培

养科普人才的长效机制。另一方面，积极为科普人才安排施展抱负的平台，为科

普人才利用大众媒体进行科普教育工作创造条件，如支持他们向青少年杂志撰

文、到青少年栏目进行专访，引导他们对青少年进行科普活动

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