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分享式故事阅读教学,音乐戏剧多媒体互动,真实情景寓教于乐
多元化课堂教学方式,调动孩子的视觉、听觉、动觉三大感官功能
Phonics建立发音基础,帮助孩子通过学习字母和发音的对应联系,准确发音,拼读单词
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3岁宝宝开始学英语优势
在3岁前给孩子各种丰富的刺激,可以激发脑细胞成长,虽然不见得马上有效,但却是为日后的学习、发展储备了能力。因此,学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易,所以,只要孩子对外语有兴趣,越早接触越能够自然正确地发音与使用。
专家还表示:孩子学外语还有着无以伦比的先天优势。
1、生理上的优势
因为,人的发音,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减小。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小学习第二语言,有充分机会使用这些语言,他的发音自然会配合这些语言发音系统调整,发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。
2、环境和心理方面的优势
从外在环境和心理上来说,大人学英语时,青海英语加盟哪家好,会介意自己的文法与意思是否正确,青海英语加盟哪家优惠,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,青海英语加盟费多少钱,自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求,不会太高,对孩子的每一分进步的表现,都会给以积极的鼓励和赞赏,这对孩子学习第二语言也是种促动。
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少儿英语加盟
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怎样培养孩子学英语的兴趣
兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好。一个人对某一事物有兴趣,表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是,兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自己愿意做的事情上,而且,兴趣缺乏动机,并容易转移。在英语学习活动中,并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此,要想使幼儿对英语学习内容感兴趣,并轻松自如地进行学习,就需要运用各种手段、各种教学方法,使其对英语学习产生浓厚的兴趣。
那么,如何培养幼儿学习英语的兴趣呢?我抓住幼儿语言发展的较佳期,以培养幼儿初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点,根据幼儿的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律,采用多种形式进行,如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色表演、猜谜、说数来宝、唱英语歌曲等等,吸引幼儿的注意力,使幼儿感到“学海无崖乐舟”。将英语教学寓教于乐,青海英语加盟,使幼儿在玩中学,学中玩。
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