小学生综合素质评价体系

[大数据分析]综合素质评价涉及学生成长发展的各个方面，大量的信息和数据通过系统进行采集、处理、存储、生成结果，并在整个学习过程中不断的积累和增长，成为学校大数据、个人大数据的重要组成部分。通过系统提供丰富的分析功能，使我们对每一个学生的发展趋势、强项弱项、身心健康等各方面做出更加全>面准确的判断，发现问题的根源，更有针对性的实施素质教育，促进学生全>面发展。

　　[媒体聚焦]济南市教育局自2010年起在全市初中学校应用本系统。下面的内容转自2016年9月山东商报。

　　《教育>部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》提出，以后将初中毕业和高中招生考试 “两考合一”，合并为初中学业水平考试，减轻学生多次备考负担。同时，语文、数学、外语为基础学科，与体育一起，统一作为录取计分科目。

　　值得注意的是，此次改革后中考成绩的表达方式也将变为“分数+等级”，而学生综合素质评价也将作为高中招生录取的重要依据。

　　对此，不少济南学生家长开始关心济南市中考改革的具体情况。记者了解到，去年济南市就发布了“济南版”学考改革方案，其中就明确，2018年，济南中考将采用“分数+等级”评价，且只有语文、数学、英语三科采用分数评价。换句话说，“分数+等级”，克服“唯分数论”济南早已先行。

　　“济南版”学考改革方案中提到，济南市学考总分将从570分降至450分，其中语数外每门课的单科成绩也将从120分增至150分，除此之外，物理、化学、生物、地理、历史、思想品德、体育、信息技术、综合实验操作采取等级呈现的方式，分为A、B、C、D四个等级，每个等级可根据考生数量按照一定比例进行相应细化，从而进一步增加区分度。

　　而综合素质评价也将作为高中录取依据。由于各高中学校将扩大招生自主权，如果学生享有指标生资格，但某科目等级未达到某一所高中学校的要求。那么，综合素质评价总评成绩在B及其以上，在学校批准的情况下，可以进入该校就读。

[典型案型--地区案例--太原市万柏林区]  万柏林区现有中小学校、幼儿园162所，其中：区直初级中学1所、乡办初级中学3所；区直小学7所、乡属小学42所、企业学校19所、民办小学7所、市属小学1所；区直幼儿园1所、村办幼儿园38所、企事业幼儿园28所、民办幼儿园15所。中小学在校学生4万余人。本系统是太原市万柏林区<智慧教育云平台>中的学生综合素质评价系统。

系统功能模块主要有：写实记录管理，学生自评、互评、教师评、家长评，评价指标管理，标志性成果，过程性评价，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请联系我们。

（图片说明：太原市万柏林区）