厂商 ：永康市天天向上服饰有限公司
浙江 金华- 主营产品：
长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。
班服常用的印制方法
班服常用的印制方法有下面几种：
1.丝网印刷，传统工艺，特点是成本低，操作简单，非常适合在成品衣物上面印制，一般班服图案设计的颜色不是很多，都用这种方式。丝印由于需要开版，需要制版费用，一般来说20件以下成本会比较高，尤其是多色彩的（每个版的外发制作费在50--150元之间， 丝印厂家可能再赚点利润，一种色彩算一个版）
2.热转印，近几年新出来的一种个性定制工艺，适合小批量图案的印制，成本比丝网印刷要稍高一点，不限颜色，但是国产的防晒和耐擦洗方面略输于丝印一点，热转印一般不适用纯棉衣服尤其是深色纯棉衣服。
3.电脑刺绣，使用较少，一般班服的logo可以用刺绣制作。
4烫画，适用范围很广，适用各种布料，成本小批量较高，手感较强，操作跟热转印流程基本一样，国产材料容易水洗脱落，而且颜色和种类比较少，进口材料防晒和耐擦洗和色牢度会比国产好，但价格比国产的稍贵，其中好的烫画材料基本由欧洲垄断， 其中广州艾途科贸易代理的进口烫画材料颜色和种类比较多。
5.手绘，手绘服饰，通俗的讲，是指在衣服一类服装及饰品上手工绘画，目的是让服饰从整体上更加美观、更加个性化，由于是手工绘画，从而也就变得独特了。适合做手绘的服饰面料，一般是纯棉质地。
6.直喷，用平板打印机或者直喷机直接打印在T恤上，工艺上比热转印完美，工作服布料，色彩好，不易掉色，无手感，工作服设计，但是只能印浅色T恤。
长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。
校服还可以产生一种平等感
服装作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而中小学生的统一着装具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果。多年的实践证明，学生统一着装校服是构筑校园整体美的需要。在一个协调、统一、没有攀比的环境里成长，学生的心情是愉快的，学习是轻松的。
统一穿着校服的意义：
第1、 校服就是学生在着装上区别其他人。因而有了学生的自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在的约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地作用。
第二、 校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生着装能统一这样同学相互之间就不会有攀比现象，使的同学与同学之间有一种平等感，这样会使学生与学生之间形成一种合作、团结、互相尊重的精神。
第三、 从推进学校工作来讲，学生统一着装对于推进学校校园文化的建设时非常有益处的。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理；有利于提升学生的自信心、树立良好的精神状态；有利于班级和学校教育活动组织的统一性；有利于提升校园文化，培养学生的团队精神和集体意识。
第四、 穿校服对学生有保护和监督功能。便于得到社会监督，比如不太容易出入电子游戏场所、酒吧等有利于青少年的身心健康。
由于学校的是个特殊的地方，工作服，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，酒店服务员工作服，因此无论从哪个方面来讲学生的行为都应该规范。也便于学生对自己有一个定位，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生而有一种约束感。
现在我不用穿着校服了，我可以穿我喜欢的衣服。可是我却开始羡慕那些穿着校服的同学，怀念那些穿着校服上学的日子。我还记得在初中的时候我很讨厌学校穿中学校服，我觉得那样很没个性，那时候很叛。
每段时光都有属于它们的色彩，为什么总是等到失去的时候才能懂得珍惜，我怀念我的初中生活，可是时间不能回去了。我可以回到我的初中，我可以走进那个我走了四年的校园，我可以看到那陪了我四年的教室，可以见到我的老师们，可以看到那些熟悉的路，贝多芬头像的雕塑，一只手把地球托了起来代表着知识就是力量，还有那小喷泉，操场，还有我和她曾经刻上名字的那棵树。。。我可以回去，但是我却再也不属于那里了。
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