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三:在中学的劳动技术课程教学中积极引入学生学习用普及式3D打印机
为提高中学生的动手能力,为即将到来的第三工业革命准备人才,国外已开始在中学开展3D打印技术的教学,在我国中学普遍开设的劳动技术课程中也有机电一体化的专题,着重及数字制造技术基础。3D打印是数字制造技术的典型,因此十分必要在劳动技术磕碜教学中设置3D打印专题。
家用普及式3D打印机进入家庭为时不远
家用普及式3D打印机以其价格低廉。造型优美和制作精巧的特点将的不久的将来进入家庭,其中有可能进入家庭的是儿童用3D打印机和3D食品打印机,这种普及有利于培养儿童的3D思维和创新能力,改变人们的日常生活方式
立铸大型FDM工业3D打印机
广州市海珠区立铸的LZ-P800是一款大型的工业3D打印机,这款机型采用开放性的钣金机身设计,全进口滚珠丝杆,外观尺寸达到980*1000*1263(mm)。模型构建尺寸730*900(mm),算得上FDM打印机中的巨人。
立铸表示这款机型目前是中国高精度钣金结构开放性机身FDM3D打印设备,比市面上同类型机器稳定性更高一些
据立铸3D打印机科技负责人李总介绍,这款机型目前国内FDM3D打印机中打印规格比较大的事业型商用机器,可以为高校,动漫公司,雕塑业,无人机和航模企业等提供大型建模服务,开放性机构打印精度更高,稳定性更强,散热更好。这款机型从上市到现在,已经为多家公司服务,其中马来西亚遍布不少于10台。台湾,大型3d打印机多少钱,香港,国内各个行业对它的口碑都很高。这款机型外观不是特别的靓丽,但实在,3d打印机,用起来非常的舒心。
目前,产品设计师大量配置的是2D打印机,不能适应日益发展的3D创新形式,迫切需要用3D打印机充实设计室,这样做的好处是:1.设计者能通过自己打印的3D模型及时清楚的观 察,评价产品的设计,为及时改进创造条件
2:3D打印机安置在设计桌的近旁,不必送往室外的机构或制造厂成型样品,可以简化过程,显著缩短样品的制作时间,
3:不必向设计者以外的人员提供新设计的图样文件,在市场竞争日益激烈的形式下,有利于知识产权的保护
打印机也有工业级3D打印机和桌面级3D打印机,但是因为适用的场所不一样,打印的产品也有点区别,工业级大多是家居、电器和等大尺寸模型产品,而桌面级3D打印机则是小型玩具、文具、礼品等。手办模型对于精度和成品的要求都很高,生产3d打印机公司,讲究细节和完整度,3d立体打印机价格,广州立铸智能就开发了一款高精度的3D打印机-打印的尺寸为 500*500*600mm,适合大部分的大手办模型尺寸,稳定送料系统使送料也更加稳定,人性化的喷嘴刷也会在打印完能自动清理。
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