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教育方式选择得当与否直接影响幼儿对英语的兴趣和效果,甚至对以后的学习也会造成重要影响。
A、娱乐式教育
娱乐式教育即采用娱乐的方式(如玩游戏、念儿歌、看英语故事碟等)进行教育,在日常生活中随机教育,在与幼儿玩乐中渗透教育。家长可以经常给幼儿观看英语节目或播放英语学习材料、英语动画片等,如经典动画片(如唐老鸭和米老鼠、猫和老鼠等)。这些动画片中的动物形象可爱、语言简短、声音又好听,孩子们都乐意模仿那些动物们的对话。这种教育方式既让幼儿得到娱乐又从中获得知识,而且家长与幼儿的关系随着娱乐内容不断发生变化。
这种教育方式并不强调家长要有一定的英语基础,家长可以和孩子一起学,少儿英语培训班,以“现学现卖”的方式照样可以教会孩子英语。这样不但教会了孩子,家长自己的英语也会有意想不到的提高。
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幼儿英语培训学习效果
经过幼儿英语学习课程的学习,培养儿童对英语的浓厚兴趣,使其积极主动的学习英语,并以学习英语为乐;学生在幼儿英语学习的发音、听、说各个方面有显著提高;能够具备运用日常基本英语的能力,孩子的思维 幼儿英语能力、语言能力有明显的提高,性格活泼、开朗。不仅如此,经过幼儿英语学习对大脑思维的开发、训练,儿童的注意力、记忆力、理解力、判断力、逻辑思维能力等等学习能力得到大大增强。
少儿英语教育专家sally这一发现提醒人们,少儿英语培训,要想事半功倍地学好外语,就该充分利用语言学习敏感期。因此,少儿英语培训价格,4-12岁是英语学习的黄金期。少儿英语教育专家Sally说:孩子学习第二母语的时间是4-8岁,9-12岁是孩子建立英语思维的最后机会。超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟,学英语会受到中文的干扰,少儿英语培训机构,最后变成传统的'英汉互译',也就是我们常说的'母语干扰'。
因此,选择在孩子语言黄金期4-12岁为中国儿童打造英语思维是很科学的。
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