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为什么要孩子穿园服?
幼儿园园服是一所幼儿园的象征标志之一,它代表着一个幼儿甚至一所幼儿园的精神面貌,身着园服的小朋友,无论走到哪里,都是一道引人注目的风景,从心理的角度来讲,幼儿园穿园服会有一种归属感、自豪感,同时也于推进幼儿园文化建设是非常有益处。
幼儿穿统一园服是自己身份的标志,也是幼儿园的一种标志,幼儿园外在形象的一种展示,统一的穿着有利于培养团队精神,穿园服有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于幼儿园的整体形象提升。
统一的园服容易培养相互尊重的精神,大家来自不同的家庭,有着不同的经济,文化背景,统一的园服拉近了孩子们之间的距离,杜绝了攀比现象,而且也杜绝了孩子们挑穿的不良习惯。
另外,园服自有园服的美,安全、舒适、落落大方,统一着装,代表着一个集体,更代表着一个集体的特色,个性与精神面貌,统一穿着园服,体现着一个幼儿园的作风与特点,一次次园内外的活动,那统一的服装,统一的目标,统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼,也能减轻因许多集体活动要求幼儿统一着装时为家长带来的麻烦与不便。
幼儿园园服本身价格也不是很贵,几十块钱或者是一百块钱一套,平时家长给小孩能买的衣服估计很多都不止这个价钱,那么为什么还是有那么多家长反对统一购买园服?
其实主要是担心质量、款式等因素,如果幼儿园购买的园服质量不好,而且款式比较土气,这样的园服很多家长平时都不让小孩穿,只有幼儿园规定要穿的时候才勉强穿一下。这样就造成家长认为购买园服是浪费的错觉。
但是如果幼儿园选择的园服是质量好,款式时尚,安全又环保的园服,小朋友平时单独穿的时候都感觉很时尚、很好看,那家长平时没有理由不让小朋友多穿园服,这样一套园服几十元,百来元钱,小朋友又能经常穿,而且穿起来还很时尚,很好看,家长还会觉得购买园服是浪费吗?
校服规划要表现合体知道。
适宜的校服,能实在反映孩子们生气勃勃的精神面貌,一起便于运动,防止穿戴时的不良身形,并提示家长和孩子是否呈现过于肥壮的状况。一起,男女版型的差异则与性别特征相吻合,合体的服装要别离表现男生美和女生美。为此,要研讨中小学生体型特征,构建中小学生人体尺度数据库;研讨中小学生运动中的体表改变特征和运动生理特征,完善校服放松量和结构规划,进步校服的适体度。