丰富的校园文化活动

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“相互学习、相互促进”——课堂教学观摩和学校管理交流活动

     我校校长赵飞虎同志向与会人员表示热烈欢迎。首先介绍了学校的基本情况和学生常规的特色管理。会议交流期间,兄弟学校所提出的问题,赵校长做出了详尽解答。

       当天上午,与会领导和老师代表听评了我校特色课堂——国学、计算机课程。教师精心创设的学习情境,幽默诙谐的授课方式,中等职业学校学校校园文化建设方案,恰到好处的重难点解答,彰显了我校教师独特的教学方式和较高的教学水平,取得了一致好评。课后,由赵校长带领与会人员,观看了我校课间操,展现了我校学生良好的精神风貌。随后观摩了实践教学课程,还参观了校园文化建设、学生餐厅及宿舍。此次交流会,达到了“相互学习,相互促进”的目的。对中职学校实现“抓管理、促质量、创品牌”有重要意义。 

  


我的班级公约

一.指导思想:

1.立足学习根本,发展艺术特长,文体活动,用行动诠释未来精彩;

2.做好本职工作,塑建班级文化,以心态构建和谐纽带。

二、具体项目:

(一)积极的心态

1.永远以积极的心态眺望远方,走好脚下路,自然到天涯;

2.永远以宽广的胸怀容纳四周,做好我自己,丰富的校园文化活动,赢得天下赞;

3.永远以热忱的态度对待集体,我以集体荣,集体因我兴;

4.永远以感恩的心态对待他人,无他便无我,他人促我成;

5.永远以自豪的姿态对待自己,我本山竹魂,世物无复体。

(二)明确的目标

1.设定一个远达的理想,精彩的人生由现在揭开;

2.选择一个超越的目标,今天我就与你展开赛跑;

3.策划一个每天的步骤,行动我从此刻开始付诸;

4.设想每个时段的任务,虚度我从此时与你告别;

5.盘点一天走过的路程,告诉自己我不会有后悔。

(三)思考的习惯

1.每一个清晨,告诉自己我该如何度过今天;

2.每一个课前,我都养成预习和发现的习惯;

3.每一个课堂,校园文化,监督自己跟随课堂思维节奏;

4.每一个课后,留个空白段给自己归纳总结;

5.每一类问题,将之集中分析以发现其规律。

(四)自制的能力

1.今天,我将开始新的生活,要彻底告别昨日的自己;

2.今天,我是班级其中一员,要为班级荣誉努力进取;

3.今天,我必须锻炼好身体,要用行动诠释精彩瞬间;

4.今天,我要克服一项不足,用毅力战胜后退的心魔;

5.今天,我要用心告诉自己,原来前进只是战胜自己!


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