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剑桥少儿英语考试是一套开放性的考试,它适合世界上参加了本国课程的儿童。它的教学和考试都采用相同的教学大纲和设计为四个等级。《剑桥少儿英语》专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不
仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了'活泼、有趣、轻松、连续'的特色。
编写专家
剑桥少儿英语
剑桥少儿英语图册
《剑桥少儿英语》由考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试
会共同委任的中国剑桥少儿英语培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经'剑桥少儿英语专家会'统一评审外,还先后经过剑桥大学考试会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近'剑桥少儿英语'的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。
长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试总裁米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。
教材特色
一部分10个问题,1个例子
多项连线搭配,15个物体/图片(A---O)及11个词义(1--10另加例子)考生把单词与它们的词义用线连接。词汇选自5个以上的词汇分类,例如:食物,动物,房子里的房间,一个城镇内的场所以及各种类型的天气。词汇的提供具有插图的提示。这一部分设计成左右两部分:左面是15个单词及插图,右边是单词的词义。
第二部分
7个问题“阅读,写是或否”,1幅图片,2个例子,7个句子
提供一些句子描述图片中的不同部分。它们必须使考生易于理解,清晰的插图描述。毫无疑问,例如:小精灵是在吃香蕉而不仅仅是拿着香蕉。这个部分与剑桥少儿英语一级(Starters)与剑桥少儿英语二级( Movers)非常相似,中级教师用书 包邮,但是选用了更为复杂,细节更多的图片,句子所涉及的词汇量也更大。图片展示 不同类型的怪物,‘娱乐’场所及活动。在这一部分中,至少有两个答案应该是Yes,两个答案是 No。
第三部分
5道题
在一段两个之间的对话中进行完型填空,提供了3个可选的答案。
1个例子
这一部分是成人一 级(KET)第三部分两面三刀种题的类型的综合。每一道题的答案具有3个可选答案,但是全部的问题与答案都是集中在一个对话之中。这部分与听力部分的第二部分很相似。提供的语言 上下文是清晰的,以帮助理解问题及答案。请注意,答题避免互相牵连。
第四部分
5 个问题,附有图片提示的填空
1个或2个附有提示的空白处
一段小故事或一段描述不是完整的。具有类似前面的图片提示或每一个空白处的图片提示。每一个空白允许填一个单词。在剑桥少儿英语一级(Staters )中,所填的单词均是名词,那么在剑桥少儿英语三级(Flyers)中,则类似剑桥少儿英语二级(Movers),所填写的单词是动词或副词。在剑桥少儿英语二级(Movers)的在大纲中。出现了过去时,它帮生更容易地理解文章。每一个空都应该有一个准确的答案,但是答案不一定是的,可在答案部分列出。除了主题及上下文的连接,每一道都应该是独立的。在答案部分,需要列出准确的拼写。
第五部分
8个问题,每一个故事配有3幅图片,每一幅图片有三句相关的话。
1个例子
8个问题引出具有1个单词的答题(图A--例及2个问题);图 B--3个问题;图C--3个问题)
这一部分所展示的是:图A及相关的六句话(全部在一个图A标签的盒子里),教师用书视频,接下来的是1或2个例子及问题1及问题2;然后是图B及它的文章,接下来的是问题3、4及5;然后是图C及它的文章,接下来的是问题6、7及8。所有图片及相关文章只是讲述一个简单,易懂的故事,这个故事没有特殊的文化或世界知识背景。除了上下文的关联,所有的问题必须是独立的。每一道题只有一个或两个单词的答案,例如:“曲:球在哪里? 安:在水里-----------”。答案不是的,但是应该在答案部分列出。答题列出了大纲中所列出的任何部分。在答案里,需列出严格的拼写。
第六部分
10个问题,填空,南阳教师用书,重点是考查语法功能,设计教师用书,备有三个可选答案
1个例子
除了大纲中所规定的,这部分与成人 一级(KET)非常相似。
文章的句是完整的,以奠定全文的主题。填空不能破坏文章的总体思想。尽管文章中间缺少一些需要填的单词,但不能因为这些单词而影响文章的阅读。每一个填空在文章中都要安排得恰当。每一个句子不超过一个填空。如果可能的话,所有的填空只考查一种语法结构,例如:全部是介词、全部是形容词或全部是动词。
第七部分
5个问题,每个空重点在语法
1个例子
除了大纲中所规定的,这部分与KET非常相似。
尽管文章中章缺少一些需要填的单词,但不能因为这些单词而无法阅读。每一个填空在文章中都要安排得恰当。每一个句子中间不超过一个填空。
注意:每道题的考查重点,至少在单词上,应该是不同的,例如:在第二部分的一个问题相关的图片(摩托车)或句子(怪物坐在摩托车上)不能是其它部分任何一道题的答案。但是可以与听力部分有一些或少部分的相同。
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