益智玩具生产厂家

明阳实业旗下品牌——闪炫为大家介绍：

蒙台梭利教学法的实践离不开三要素：

1.环境

为孩子准备一个能满足他身心发展需求的环境。

让处于吸收性心智时期的他们能够在一个安全的，优雅的，有序的和真实的环境中自由吸收，逐步构建自我。

2.教师

蒙氏教师和传统教师最i大的不同在于，他们的最主要任务不是写教案，组织活动和授课，不需要弹唱跳画样样精通。

但蒙氏教师一点都不比传统教师轻松，她们是谦卑的学习者，敏锐的观察者，抱着科学态度的实验员，完备环境的创造者和维护者，益智玩具，孩子一言一行的示范者，工作的引导者，衔接园所和家庭共育的沟通者。

一个合格的蒙氏教师需要两至三年甚至更久的时间完成理论和实践的学习，并需要每日的反思和持续的进修。

所以，会操作蒙氏教具的老师不代表蒙氏专业老师。

3.工作材料（教具）

蒙台梭利设计的每一件教具和工作都是为孩子今后的学习和生活做准备的，它们看似简单，益智玩具加工厂，却每一件都包含所需材料、操作流程、控制錯誤、语言点、兴趣点、直接目的与间接目的、秩序感和精i确性、活动延伸。

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蒙特梭利所倡导的自我教育被视作教育的终i极目标，这也是进行错误控制的前提，错误控制从本质上是强调个体的自主性的。在错误控制的外部条件下，帮助儿童进行自我选择，益智玩具厂家，积极规避错误带来的一切风险与不良后果，正如叶圣陶先生所说的“教是为了不教”，益智玩具生产厂家，教学的最终目的是要培养学生自主学习的能力，变“要我学”为“我要学”，这也是错误控制的意义所在。

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