西装量身定制

校服， 学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。穿着意义1. 校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

 校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。款式介绍就世界上大多数国家而言，南京西装，男装的校服一般为西服、衬衣和西裤，女装的校服除着不同

现在特色校服：国家和不同的学校都有很大的变化。不过通常都包括衬衣和裙子，西装量身定制，或者kilted裙、洋装、衬衫。特定性别制服一直争议的焦点，有的学校允许女学生可选择裤子或裙子。多数地方要求学生上运动堂时穿着运动服，运动服因地而异。

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校服（xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

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西服的收藏

（1）西装忌硬塞进衣橱，易产生许多皱纹甚至变形走样。

（2）西服收藏前，先送干洗店干洗除去污垢；再用有拉链的西装套将其罩住用以除尘，灰尘会堵塞衣服的纤维，加快布料的磨损。

（3）在衣柜内，置一些专挂西装的衣架，才可以令西装保持它们原有的形态。吊挂西服要用木质或塑胶作成的宽柄圆弧形西服专用衣架，西装量身定做，这种衣架多被制成衣裤联合衣架，裤子吊挂可用衣裤联合衣架，也可用带夹子的西裤专用衣架，将裤线对齐，夹住裤脚，倒挂起来。

（4）另置干燥剂于衣橱内，有防潮作用

（5）另外有一点常为一般人忽略的是，喜欢附着住羊毛衣料的小虫都躲在暗处，它们不喜欢光亮，因此应该时常将衣橱的门稍微打开透光透气，此举不仅驱虫，亦兼有调节空气的作用。

（6）久穿或久放衣橱中的西服，挂在稍有湿度的地方，有利于衣服纤维恢复疲劳，但湿度过大会影响西服定型的效果，一般毛料西服在相对湿度为35%-40%环境中放置一晚，可除去衣服皱纹。

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