早教启蒙

早教关键期第一阶段

      0~3个月：视觉敏感期

     这个阶段是新生儿的视觉敏感期，但家长往往有一个误区，早教，认为彩球等色彩鲜艳的物品对宝宝的吸引力更大，但其实这个阶段宝宝更能敏感地认知黑白照片或者色彩反差较大的东西，因此，日常生活中父母可以有意识地对宝宝进行这种视觉刺激。这种训练和婴儿日后的阅读能力和听课效率密切相关。

     3~6个月：安全感敏感期

     3个月后的宝宝开始辨认自己的父母，这个阶段父母要保护婴儿的安全感，早教，如果遇到陌生人靠近宝宝有哭闹现象时，要抱紧宝宝并且远离陌生人。特别宝宝不喜欢陌生人抱时，千万不要刻意给陌生人抱，要增加宝宝的安全感和对周围世界的信任感，这对宝宝的性格影响很重要。

     6个月~1岁：出现分离焦虑zheng

     6个月是宝宝的分离焦虑期，如果爸爸妈妈要上班，宝宝可能会哭泣等。要上班的妈妈在家尽量留有自己的大幅照片，缓解宝宝的情绪，早教中心加盟，并且平时多玩躲猫猫的游戏，出门与宝宝高兴、轻松告别等。

      早教，武汉稚慧斯教育咨询有限公司自成立以来，始终秉持国际先进的教学理念，即让孩子在游戏体验中学习，早教，为孩子提供良好的成长环境和学习环境，充分尊重孩子的独特性和差异性，早教，力求让每一个孩子快乐学习，快乐生活，快乐成长。武汉稚慧斯教育咨询有限公司在“团结、务实、进取、创新”的公司核心价值观的引领下，早教，以“让中国的每一个家庭不用出门就可以享受先进的早期教育”为公司使命，致力于打造“不断创新、超越自我”的早教中心，让中国的每一个孩子童年都没有遗憾。

家长要怎么教？

      早教，在数学游戏中，孩子对多和少判断错了，我们应该如何做？”我也不知道哪一堆积木多，让我来看看，1，2，3....”然后用手指去缓慢的指着积木。这个过程，最重要的不是指出错误，也要有耐心，早教，不要孩子模仿我们数数动作，而是展示正确的方式。如同蒙式教具，都是自带纠错功能。

     因为孩子是在错误中学会更多的，只要我们增加更丰富的活动，不断的尝试，错误会越来越少。

     在认知心理学上，将小朋友出错时候的心理状态定义为【失衡】

     因为用习惯的认知方式已经不能解决现有的新问题，小朋友会很迷惑。早教，而作为家长，利用此时遇到问题时孩子本能的好奇心，用鼓励和启发式的语言引导他们进行新的探索，把以往的认知习惯变成新的思维方式，这个过程才是真正意义上的学习型思维。有了这样思维的小朋友，才是真的会学习的人。

       早教，3岁宝宝早教，武汉稚慧斯教育咨询有限公司一直专注于早期教育的教研与开发，早教启蒙，专注核心竞争力，早教，授课形式始终紧扣1岁10个月—12岁儿童的成长发育特征，与时俱进，注重互动性和趣味性，引导宝宝更积极的探索创新，不断规划宝宝的学习习惯和生活习惯，帮助宝宝各方面的能力提升。

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