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逗八兔印刷网传统的教师评价,教师都是被动参与的。上级指示考核什么,下边就做什么。这样的评价无疑是不可能引起教师兴趣的。而教学档案袋评价贵在体现了教师的主体性、主动参与性。
首先,教师在收集教学档案袋的内容时,不再由谁指示什么,而是教师亲自去选择那些能够证明自己的材料。选择什么,不选什么,为了么要选择这些,都由教师一个人来定。这样,在构建教学档案袋的内容时,教师是主体,教师的主动参与是必要的。
其次,学校及上级领导在评价教师时,可以审阅教师的教学档案袋。在这一过程中,教师已不再是独立于评价者之外的个体,档案袋厂家,而在评价中,教师也有发言的机会,有表达自己思想的机会。可见,济源档案袋,教学档案袋评价充分体现了教师的主体性,有利于调动教师的积极性,通过研究有效教学实践,纸质档案袋印刷,提高学生学习水平和教师专业发展水平,实现其个人发展。
牛皮纸的特性:
1、牛皮纸用作包装材料,通常呈黄褐色,档案袋印刷厂,抗撕裂强度、具有很高的拉力,牛皮纸的主要的质量要求是柔韧结实,能承受较大拉力和压力不破裂。
牛皮纸特点:
1、拉力强
2、光滑度
3、强度好
4、纸张均匀
5、表面平整
6、纵横拉力强
7、木浆
8、竹浆含量高!
用牛皮纸包装的的好处是因牛皮纸的性能决定的,因为牛皮纸可回收并多次利用,再生环保,且价格并不高,印刷成本低,节约成本。
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