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学生校服应该如何进行搭配设计呢?具体的要点我们一起来了解一下吧。
1、春秋装裙子、裤子、羊毛背心,可根据气温变化灵活搭配领带、蝴蝶结、鞋袜等配饰,还可以自由组合,注重服装的整体配套。另外,在裤、裙装腰口可以设计成可调节扣,以满足学生活动舒展穿着舒适的需要。女裙衬里改用裤子结构使活动更方便、安全。
2、以往很多学生冬天经常是棉袄外面套校服,学生校服可设计小学和初中冬装可拆卸内胆,使冬装穿着的适应性进一步增强。
3、在学生校服的款式上,可运用传统中华民族的特色去设计不同的风格和款式等,可配搭西装、中山装、连衣裙、风衣、羊毛、针织运动外衫、马甲等等。
4、学生校服式样应简洁大方又不失时尚,主体色调应素雅,给人清纯、朴素、灵气又体现出活泼的现象。
长期从事服装的来料加工生产,在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验,尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制,工作服,企业时刻严把质量关,做到让客户放心,用户舒心。
中学生统一着装校服
校园文化的载体 集体归属的标志 自律自重的尊严 平等相处的约定
服装,作为人们生活的必需品,无疑具有保暖和装扮的功能,而中小学生的统一着装除具有服装的一般功能外,还具有潜移默化的德育效果。多年的实践证明,学生统一着装是构筑校园整体美的需要。爱美之心,劳保工作服,人皆有之,美好的事物令人向往,使人淘醉,在一个优美的环境里,学生的心情是愉快的,学习是轻松的,长期生活在舒适、优美的环境当中,学生的心灵可得到净化,树立起远大美好的理想。
校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对他们起到一种潜移默化地培养作用。
但是,长期以来,我们的校服都以设计单一的运动套装一统天下。不断变化的学生的审美情绪,不变的是校服的设计款式,但是立泰服饰集团愿为天下先,希望能够用定制的方式,帮助学校、家长和学生们用最少的开支,设计最美的校服款式,工作服定制,保障好的服装质量,定做工作服厂家,提供优的配套服务。
不断变化的是设计理念,逐渐丰富的是款式种类,而立泰服饰集团永远不变的是我们的初衷——让学校满意、让家长放心、让学生喜爱。校服的魅力,不仅仅在于紧跟时代潮流、满足学生需求,更在于不带藻饰地流露出 “腹有诗书气自华”的学生精神和学生气质。
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