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    随着学校建设的发展，校园中的建筑密度不断增大，而绿化空间不断减少。同时，花箱，由于学校经费有限，使许多学校面临着发展建设矛盾，而垂直绿化则是缓解这一矛盾的有效方法。垂直绿化适应城市化建设的需要，弥补地面绿化面积的不足，能极大丰富教学环境中的绿化层次，pe木塑花箱，适度美化建筑的审美效果，使得建筑与环境更加富于生命力，使学术更好地融合在自然与人文的协调统一之中。

垂直绿化在校园景观建设中的意义

      在发展空间有限的校园中，积极开展垂直立体绿化，首先可以实现增加校园绿量、拓展校园绿化空间、直接提高校园绿化率的目标。

      通过垂直绿化，潜江花箱，还可以美化建筑外观、软化建筑物的刚性轮廓，柔和隔离物线条，使建筑与地表绿化融为一体，或独立成景，达到“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”、“庭中青松四无邻，凌霄百尺依松身”的优美园林意境，从而实现多层次的立体绿化效果，既丰富美化校园景观，又能营造出与学校气质相匹配的文化内涵

廊亭式垂直绿化

廊亭式垂直绿化是在凉廊古亭的立柱边种植木本类攀缘植物，使其顺廊亭向上生长，逐步覆盖廊亭顶部及侧面，从而形成花廊绿亭的一种绿化方式。

篱垣式垂直绿化

篱垣式垂直绿化主要是在高度较低的矮墙、栏杆、篱网、围栏等上攀缘卷须类和缠绕类为主的一种垂直绿化方案。这种方式以软化隔离物，分隔空间之用。应重点选择枝叶茂密，遮挡效果佳的攀援植物，而对植物材料的攀援高度和强度不做太高的要求。

棚架式垂直绿化

棚架式垂直绿化多用做由室内到户外的类似建筑的过度物，或建筑的延伸物。一般有专门为攀缘植物搭建的攀爬棚架，再种以观赏效果较好的攀缘植物，以达到观花、观果的垂直绿化效果。

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