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19世纪30年代，德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺创立了细胞学说，根据这一学说，植物组培架制造商，如果给细胞提供和生物体内一样的条件，每个细胞都应该能够独立生活。1902年，德国植物学家哈伯兰特在细胞全能性的理论是植物组培的理论基础。

1958年，植物组培架批发商，美国植物学家斯蒂瓦特等人，用胡萝卜韧皮部的细胞进行培养，终于得到了完整植株，植物组培架价格，并且这一植株能够开花结果，证实了哈伯兰特在五十多年前关于细胞全能的预言。植物组培的简单过程如下：剪接植物qi官或组织——经过脱分化（也叫去分化）形成愈伤组织——再经过再分化形成组织或qi官——经过培养发育成一颗完整的植株。

所谓组织培养就是将植物的各类qi官组织作为外植体，接种于人工配制的培养基上，黔东南植物组培架，并配合一定的营养、ji素、温度、光照等条件，以无菌培养方式增殖的一种生物技术.植物组织培养是在无菌条件下，将植物体的一个qi官，如根尖、茎尖、叶、花、未成熟的果实、种子等，或一种组织，如形成层、花药组织、胚乳、皮层等，或单个细胞，如体细胞、生殖细胞等，或胚胎，如成熟和未成熟的胚，或原生质体，如脱壁后仍具有生活力的原生质体，从植物体取出后，放在洁净容器内的人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，使它们得以继续生存或发展，诱发产生愈伤组织、潜伏芽、不定芽、不定根等，或长成完整的植株，统称为植物组织培养。由于是在试管内培养，而且培养的是脱离植物母体的培养物，因此也称离体培养和试管培养。
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