学历自考教育

人力资源

人力资源一般是指有能力并愿意为社会工作的经济活动人口。对人力资源概念的界定，各国不尽一致，主要是因为经济活动人口中涉及的两个时限不尽一致。一个是起点工作年龄，如16岁或18岁；二是退休年龄，兴宁学历自考，如55岁或60 岁甚至是65岁或70岁等。当然，从更广义的角度上说，只要有工作能力或将会有工作能力的人都可以视为人力资源。这样，可以充分表明人力资源具有潜在的效应和可开发性。

这个解释包括几个要点：（1）人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。（2）这一能力要能够对财富的创造起贡献作用，学历自考教育，成为社会财富的源泉。（3）这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家或地区，也可以小到一个企业或作坊。

从宏观、微观两个层面上界定人力资源。

人力资源

折叠规划意义人力资源规划的意义具体体现以下几个方面：

1.通过人力资源供给和需求的科学分析，制定合理的人力资源规划有助于一个组织战略目标、任务和规划的制定和实施

2.导致技术和其他工作流程的变革

3.提高竞争优势，学历自考课程，如大限度削减经费、降低成本、创造非常好的效益

4.改变劳动力队伍结构，如数量、质量、年龄结构、知识结构等

5.辅助其他人力资源政策的制定和实施，远程学历自考，如招聘、培训、职业设计和发展等

6.按计划检查人力资源规划与方案的实施效果，进而帮助管理者进行科学有效的管理决策

7.适应并贯彻实施国家的有关法律和政策，如劳动法、职业教育法和社会保障条例等。

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